نگرش دانشجويان رشته بهداشت محيط دانشگاه علوم پزشكي همدان نسبت به رشته تحصيلي و آينده شغلي

Evaluating Environmental Health Studentsʹʹ Attitudes toward their Discipline and Future Career in Hamedan University of Medical Sciences in 2008

مقدمه: افزايش دانش‌آموختگان رشته‌هاي علوم پزشكي، يكي از مسايل مشكل‌آفرين درجامعه محسوب مي‌گردد، بطوري كه نگراني در مورد رشته تحصيلي و آينده شغلي در ميان اين دانشجويان ديده مي‌شود. اين مطالعه با هدف تعيين نگرش دانشجويان بهداشت محيط نسبت به رشته تحصيلي و آينده شغلي خود در دانشگاه علوم پزشكي همدان اجرا گرديد. روش‌ها: در اين تحقيق توصيفي- مقطعي، كليه دانشجويان دوره روزانه شاغل به تحصيل در رشته بهداشت محيط دانشگاه علوم پزشكي همدان در نيم‌سال اول سال تحصيلي 88-1387 در سه مقطع كارداني، كارشناسي و كارشناسي ارشد با روش سرشماري وارد مطالعه شدند (115n=). روش گردآوري داده‌ها، استفاده از پرسشنامه دانشگاه مينه‌سوتاي آمريكا، حاوي 20 سوال با مقياس طيف ليكرت بود و داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS و آزمون آماري t-test مورد بررسي قرار گرفتند. نتايج: از 96 پرسشنامه، ميانگين و انحراف معيار نمره نگرش دانشجويان مورد مطالعه نسبت به آينده شغلي خود به ترتيب 6/56 و 2/11 به دست آمد كه با در نظر گرفتن نمره 60 به عنوان ميانگين نمره آزمون، نمره به دست آمده كمتر از نمره قابل قبول است. نتيجه‌گيري: ميانگين نمرات نگرش افراد مورد مطالعه نسبت به آينده شغلي خود پايين‌تر از حد قابل قبول است كه نشانگر فقدان نگرش مطلوب نسبت به آينده شغلي در بين دانشجويان مي‌باشد در حالي كه اكثر دانشجويان نگرش قابل قبولي نسبت به رشته تحصيلي خود داشتند. تعديل ظرفيت پذيرش دانشجويان، توزيع مناسب نيروي انساني، آشنايي كامل‌تر دانش‌آموزان با رشته‌هاي تحصيلي دانشگاهي قبل از شركت در آزمون سراسري و حمايت‌هاي مالي از دانشجويان مي‌تواند در بهبود نگرش آنها مفيد واقع شود.

Introduction: The raise of medical sciences graduates is counted to be on of the problems in public, as concern about the discipline and future career is evidently seen in students. This study was performed with the aim of determining environmental health studentsʹ attitude toward their discipline and future career carried out in Hamedan University of Medical Sciences in 2008. Methods: All environmental health students of Hamedan University of Medical Sciences studying morning courses of first semester of academic year 2008-2009 in associate, BS, and MS degrees were entered into this descriptive cross sectional study through census (n=115). The data gathering tool was Minnesota University questionnaire including 20 questions based on Likert scale. Data was analyzed by SPSS software using statistical t-test. Results: Mean and standard deviation of studentsʹ attitude toward their future career attained to be 56.6 and 11.2 respectively out of 96 questionnaires. Regarding the score of 60 as the mean score of the test, the attained mean score is lower than expected. Conclusion: The mean score for attitude of population under investigation toward their future career was lower than acceptable level which demonstrates lack of desirable attitude toward future career among students. It is while they have an acceptable attitude toward their discipline. Adjusting the number of students accepted, proper distribution of human resources, informing students about university disciplines before they take the entrance examination, and supporting the students financially may prove helpful in improving their attitudes.