بررسي وضعيت اجتماعي – اقتصادي (SES) افراد شركت كننده در فعاليت هاي ورزشي همگاني استان مازندران

The Survey of Socioeconomic Status of Participants in Sports for All in Mazandaran Province

هدف پژوهش حاضر، بررسي وضعيت اجتماعي – اقتصادي (SES) افراد شركت كننده در فعاليت هاي ورزشي همگاني استان مازندران بوده است. اين پژوهش از جمله پژوهش هاي زمينه يابي است. نمونه آماري اين پژوهش شامل 384 نفر از افراد مذكور بودند كه به صورت تصادفي انتخاب شدند. ابزار تحقيق پرسشنامه، وضعيت اجتماعي – اقتصادي با اعتبار 89% = ? مي-باشد. براي تجزيه و تحليل يافته هاي اين پژوهش از آمار توصيفي و استنباطي (ضريب همبستگي پيرسون) در سطح 05/0 > P استفاده گرديد. نتايج تحقيق نشان داد كه از نظر وضعيت اجتماعي – اقتصادي (SES)، 9/83 درصد در طبقه پايين و متوسط به پايين و متوسط، 9/12 درصد در طبقه متوسط به بالا و تنها 2/3 درصد شركت كنندگان در طبقه بالا قرار دارند. همچنين مشخص گرديد كه 7/17 درصد داراي وضعيت اقتصادي خوب، 9/23 درصد متوسط به بالا، 1/51 درصد متوسط، 5/3 درصد متوسط به پايين و 8/3 درصد ضعيف مي باشند. نتايج مربوط به سطح تحصيلات نيز نشان داد كه 7/17 درصد داراي مدرك تحصيلي زيرديپلم، 5/56 درصد ديپلم و فوق ديپلم و 9/26 درصد ليسانس و بالاتر بودند. علاوه بر اين، نتايج پژوهش رابطه معني داري بين ميزان مشاركت در ورزش همگاني با وضعيت اجتماعي – اقتصادي (01/0 > P)، سطح تحصيلات (05/0 > P)، تراكم خانواده (05/0 > P) و وضعيت اقتصادي (01/0 > P) افراد شركت كننده را نشان داد. بنابراين به نظر مي رسد كه شركت-كنندگان در فعاليت هاي ورزش همگاني عمدتاً از طبقات متوسط و متوسط به پايين هستند. لذا برنامه ريزي جهت حذف موانع براي افزايش مشاركت طبقات پايين و جلب نظر افراد طبقات متوسط به بالا و بالا كه حضور كمرنگ تري در اين عرصه دارند، به منظور ارتقاي سطح بهداشت ورزشي آحاد مردم در فعاليت هاي ورزش همگاني، امري ضروري به نظر مي رسد.

The purpose of this study was to survey the socioeconomic status of participants in sport for all in Mazandaran province. The sample consisted of384 subjects who were randomly selected. The questionnaire of socioeconomic status was used in this study (a=0.89). Descriptive and inferential statistics (Pearson correlation coefficient) as well as SPSS ver. 13 were used to analyze the data (P<0.05). The following results were obtained: 83.9% of participants occupied low, low-middle and middle socioeconomic classes, 12.9% middle-high socioeconomic class and 3.2% high socioeconomic class. 17.7% of participants occupied high economic class, 23.9% high-middle economic class, 51.1% middle economic class, 3.5% middle-low economic class and 3.8% low economic class. There was a significant relationship between education (P<0.05), socioeconomic class (P<0.01), family (P<0.05), economic class (P<0.01) and the rate ofparticipation in sport for all.