524779

تاثير آموزش فرآيند حل مسأله خلاق (CPS) بر تفكر علمي، خلاقيت و نوآوري در دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز

بهروزي، ناصر نويسنده , , حقيقي، جمال نويسنده , , حاجي يخچالي، عليرضا نويسنده دانشگاه شهيد چمران اهواز,دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي , , شهني ييلاق ، منيجه نويسنده Shehni Yeilagh, M

دوفصلنامه سال 1388 شماره 0

علمي پژوهشي

34

37

70

حل مسأله خلاق (CPS) , تفكر علمي , خلاقيت , دانشجو , نوآوري

1388

دست آوردهاي روان شناختي

دست آوردهاي روان شناختي

دوفصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1388

#تست#آزمون###امتحان