527130

تبيين اثر برنامه درسي پنهان مدارس بر بازده هاي عاطفي يادگيري در دانش آموزان دوره راهنمايي به منظور ارائه مدل

دلاور، علي نويسنده delavar, ali , سيف ، علي اكبر نويسنده Seif, Ali Akbar , ملكي ، حسن نويسنده malaki, hassan , بيان فر، فاطمه نويسنده ,

فصلنامه سال 1389 شماره 17

علمي پژوهشي

29

57

85

بازده هاي عاطفي يادگيري , برنامه درسي پنهان , ارائه مدل

1389

مطالعات برنامه درسي

مطالعات برنامه درسي

فصلنامه با شماره پیاپی 17 سال 1389

#تست#آزمون###امتحان