شماره ركورد :
528992
عنوان مقاله :
مقايسه تأثير ريباكسين و دارنما در درمان بالغين مبتلا به اختلال بيش فعالي كم توجهي در يك مطالعه باليني دو سوكور
عنوان به زبان ديگر :
Comparing Therapeutic Effects of Reboxetine with Placebo in Adult Patients with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Randomized, Placebo-Controlled Clinical Trial
پديد آورندگان :
تهراني دوست، مهدي نويسنده دانشگاه علوم پزشكي تهران tehrani doust, mahdi , شهريور، زهرا نويسنده Shahrivar, Z , رياحي، فروغ نويسنده استاديار روانپزشكي، گروه روانپزشكي، دانشكـده پـزشكي، دانـشگاه عـلوم پزشكي اهواز، ايران Riahi, F
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389 شماره 68
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
11
از صفحه :
483
تا صفحه :
493
كليدواژه :
آزمون كانرز بالغين , اختلال بيش فعالي - كم توجهي , ريباكستين
چكيده لاتين :
Background and Objective: Attention-deficit-hyperactivity disorder (ADHD) in adults is accompanied with different complications such as decreased occupational and educational performance. At present, stimulant drugs are used as the first line treatment in this disorder. However, possible development of side effects and dependence on these drugs are of concern. Therefore, it was decided to evaluate the efficacy of reboxetine in the treatment of adults with attention-deficit-hyperactivity disorder. Subjects and Methods: Forty adult diagnosed with ADHD without any significant psychiatric disorder were participated in a 6-weeks a double blind clinical trial with reboxetine (8 mg/d) in two divided doses. The principle measured outcome was the Connerʹs ADHD Rating Scale (adult version). Results: Rate of response (decrease of Connerʹs rating scale scores) in reboxetine group were significantly greater than control group (p<0/001). Conclusion: Reboxetine may be an effective treatment for the adult with attention-deficit/ hyperactivity disorder. Sci Med J 2010; 9(5):483-493
سال انتشار :
1389
عنوان نشريه :
مجله علمي پزشكي جندي شاپور
عنوان نشريه :
مجله علمي پزشكي جندي شاپور
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 68 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت