بررسي رابطه بين آموزش‌هاي ضمن خدمت و توانمندسازي كاركنان (در سازمان جهاد كشاورزي استان قم)

Survay of the relationship between in- service training and employee empowerment

پژوهش‌ها نشان مي‌دهند آموزش ضمن خدمت يكي از راه‌هايي است كه قاعدتاً مي‌بايست حس توانمندي كاركنان را پرورش دهد. در اين پژوهش، ضمن بررسي رابطه بين آموزش‌هاي ضمن خدمت جاري سازمان و توانمندسازي كاركنان، سطح توانمندي كاركنان نيز سنجيده شده است. روش تحقيق به كار گرفته شده توصيفي از نوع همبستگي است و جامعه آماري تحقيق را كليه كاركنان رسمي داراي مدرك ليسانس و بالاتر سازمان جهاد كشاورزي استان قم، تشكيل مي‌دهند. داده‌هاي مربوط به ساعات آموزش ضمن خدمت كاركنان از شناسنامه‌هاي آموزشي آنان استخراج شده، داده‌هاي مربوط به سطح توانمندي كاركنان نيز از طريق مصاحبه و پرسشنامه به دست آمده است. همچنين در اين تحقيق، متغير سابقه خدمت نيز به عنوان متغير مداخله‌گر وارد معادله شده است كه داده‌هاي مربوط به آن از طريق بررسي اسناد و مدارك سازمان جمع آوري شده است. نتايج تحقيق نشان مي دهند كه سطح توانمندي كاركنان مورد بررسي در اين سازمان، در تمامي ابعاد بالاتر از ميانگين است؛ اما بين سطح توانمندي آنان و ساعات آموزشي ضمن خدمت طي شده، همبستگي مشاهده نشد.

Employee empowerment, as a modern approach for interior motivation of job, means to release employeesʹ interior powers, to prepare groundwork, and to create opportunities for developing talents, abilities, and individualsʹ competences. This research, based on Whetten and Cameron model, is carried out according to the matter that empowerment is multilateral and 5 dimensions that are meaningfulness, choice (self-determination), competence, impact and trust are emphasized. With regard to the matter that the education of employees and development of their profession is the main part of empowerment program, the current research aims to study in-service training of Qom Agriculture Organization. To do this, statistic community of officials who have bachelor degree of higher degrees are selected and counted. The results of research reject all assumptions that there is meaningful relationship between in-service education and employee empowerment.(In this research all hypothesis’s P-Value are more than 0/05) However the secondary result that is gained and is very joyful is that the level of employeesʹ capability in all dimensions of psychological empowerment is higher than the average.