ديدگاه دانشجويان ممتاز و استعدادهاي درخشان دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان در مورد عوامل انگيزشي موثر بر موفقيت و پيشرفت تحصيلي ايشان (سال 1388)

The viewpoint of outstanding and talented students about motivational factors influencing theiracademic achievement- Rafsanjan University of Medical Science (2009)

زمينه و هدف: شناسايي عوامل موثر بر پيشرفت تحصيلي دانشجويان و مورد توجه قرار دادن آنها، گامي مهمّ در جهت ارتقاي كيفيت آموزشي است. آگاهي از نظرات دانشجويان بخصوص دانشجويان ممتاز و استعدادهاي درخشان در اين زمينه بسيار مفيد و موثر مي‌باشد. مطالعه حاضر با هدف تعيين عوامل موثر بر موفقيت و پيشرفت تحصيلي دانشجويان ممتاز و استعدادهاي درخشان از ديدگاه ايشان طراحي و اجرا گرديد. روش تحقيق: در اين مطالعه توصيفي، 38 نفر از دانشجويان ممتاز و استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان پرسشنامه 14 سوالي را كه توسط پژوهشگر و بر اساس تيوري هرزبرگ (Herzberg) طراحي گرديده بود و روايي و پايايي آن تاييد شده بود، تكميل كردند. به منظور تاييد اعتبار و اعتماد پرسشنامه به ترتيب از روش اعتبار محتوي و آزمون مجدّد به فاصله دو هفته استفاده شد. داده‌ها با استفاده از آزمون‌هاي آماري تي و كاي‌دو مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته‌ها: از نظر افراد مورد مطالعه در اين تحقيق، مهمترين عوامل موثر بر موفقيت و پيشرفت تحصيلي كه داراي تاثير زياد و يا بسيار زياد هستند، حضور منظم و مرتب در كلاس (3/84%)، تمايل براي ادامه تحصيل (6/81%)، علاقه به رشته تحصيلي (79%)، تشويق خانواده و دوستان (3/76%) و توانايي برقراري ارتباط با اساتيد (6/73%) بودند. نتيجه‌گيري: از ديدگاه دانشجويان ممتاز و استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان عوامل متعددي بخصوص عوامل فردي، بر موفقيت و پيشرفت تحصيلي ايشان موثر هستند؛ بنابراين ضروري است اين عوامل به منظور ارتقاي كيفيت آموزشي همواره مدّ نظر قرار گيرند. واژه‌هاي كليدي: ديدگاه، دانشجويان ممتاز، استعداد درخشان، موفقيت، پيشرفت تحصيلي

Background and Aim: Identifying factors affecting academic achievement and attention to them is an important step in improving educational quality. Awareness of students’ viewpoints, especially talented and outstanding is very useful and effective. This study conducted to determine factors affecting the success and achievement of talent students from their viewpoints. Materials and Methods: In this descriptive study, 38 outstanding and talented students in Rafsanjan Medical University completed a researcher-made questionnaire which has been designed based on Herzberg’s theory. The validity and reliability of the questionnaire was confirmed by content validity and test re-tests. The data was analyzed by using t- and Chi-square tests. Results: The finding showed the most important factors affecting the academic achievement were as follow: regular participation and presence in classroom (84.3%), tendency for continuing academic studies (81.6%), interesting to academic major (79%), encouraging family and friends (76.3%), and ability to communicate with instructors (73.6%). Conclusion: According to points of view of excellent students some factors especially personal characters affected their academic achievement. These factors should be considered to promote educational quality. Key Words: Viewpoints, Outstanding & talented students, Academic achievement