رابطه خودپنداره مادر با سبك دلبستگي و خودپنداره فرزند

The Relationship between Mother’s Self-Concept and Child’s Attachment Style and Self-Concept

شناخت عوامل تاثير گذار بر خودپنداره امري حياتي تلقي مي‌شود؛ زيرا خودپنداره اساس ارزيابي فرد از خود و جهان پيرامونش را تشكيل مي‌دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه ميان خودپنداره مادر، سبك دلبستگي و خودپنداره فرزند انجام گرفت. نمونه آماري پژوهش، 180 دانش آموز دختر بودند كه در سال تحصيلي 89-88 در دبيرستان‌هاي شهر سمنان تحصيل مي‌كردند و به روش نمونه گيري تصادفي گزينش شده بودند. خودپنداره مادر و فرزند توسط پرسشنامه خودپنداره تنسي سنجيده شد و مقياس دلبستگي بزرگ‌سال براي ارزيابي سبك دلبستگي فرزندان به كار رفت. يافته‌ها نشان داد كه همبستگي مثبتي ميان خودپنداره مادر و فرزند و همبستگي منفي ميان سبك‌هاي دلبستگي ناايمن و خودپنداره فرزند وجود دارد. در حالي كه رابطه معناداري ميان خودپنداره مادر و سبك دلبستگي و خودپنداره فرزند ديده شد. نتايج نشان داد كه خودپنداره مادر و سبك‌هاي ناايمن دلبستگي فرزند برخلاف دلبستگي ايمن فرزند مي‌توانند خودپنداره فرزند را پيش بيني كنند.

Self-concept forms a basis for the development of one’s evaluation of self and the world hence recognition of effective factors on self-concept seems important. The present research studies the relationships between mother’s self-concept with her child’s attachment styles and self-concept. 180 female students who were studying in Semnan high schools at the academic year 2010 were selected. They completed Tennessee Self-Concept Scale (TSCS) and Adult Attachment Inventory (AAI); their mothers also completed TSCS. Results showed that mother’s self-concept and her child’s self-concept were associated positively; moreover, mother’s self-concept was also associated with her child’s attachment styles. Meanwhile, there was a negative relationship between the students’ insecure attachment styles and self-concept. Consequently, mothers’ self-concept and the children’s insecure attachment styles could predict the children’s self concept