بررسي نقش مذهب بر سلامت رواني دانشجويان دانشگاه هاي استان ايلام

The Role of Religion on Mental Health among University Students in Ilam Province

سلامت رواني به عنوان يكي از دو ركن سلامتي، لازمه يك زندگي مفيد، موثر و رضايت بخش فردي است. سلامت روان افراد يك جامعه، خصوصاً اقشار موثر و سازنده آن، لازمه پويايي، بالندگي و اعتلاي آن جامعه است. نقش برجسته و منحصربه فرد دانشجويان به عنوان مديران و سازندگان آينده هر جامعه، ضرورت تامين سلامت رواني آنها و نيز شناسايي و حذف عوامل منفي موثر بر سلامت رواني آنها را ضروري مي نمايد. اين بررسي از نوع توصيفي بوده و جامعه آماري آن نيز كليه دانشجويان مشغول به تحصيل دانشگاه هاي استان ايلام در سال تحصيلي 89 ـ 1388 مي باشد. به منظور مقايسه سلامت رواني، يك نمونه 1000 نفري با توجه به نسبت دانشجويان هر دانشگاه به كل دانشجويان دانشگاه هاي استان ايلام، به صورت طبقه اي نسبي انتخاب گرديده و پرسش نامه هاي سلامت رواني GHQ28 و نگرش مذهبي براهني را تكميل نمودند. براي تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار آماري SPSS و از روش همبستگي پيرسون براي تعيين رابطه بين متغيرها و از آزمون t براي مقايسه بين دختران و پسران استفاده شده است. نتايج بيانگر رابطه معنادار بين معدل آزمودني ها و نمره آنها در پرسش نامه سلامت عمومي و نگرش مذهبي است (302/0t=- براي نگرش مذهبي،80/2t= براي سلامت رواني و 005/0P < ). نتايج پژوهش بيانگر رابطه منفي معنادار بين معدل آزمودني ها و نمره آنها در پرسش نامه سلامت عمومي و نگرش مذهبي براهني است؛ از جمله يافته هاي ديگر اين تحقيق تفاوت بين سلامت رواني دانشجويان دانشگاه هاي مختلف استان ايلام باشد. به اين ترتيب دانشجويان دختر نسبت به دانشجويان پسر از سلامت رواني و نگرش مذهبي بيشتر برخوردارند. ضمن آنكه دانشجوياني كه در خوابگاه ساكن نيستند نيز نسبت به دانشجوياني كه در خوابگاه ساكن هستند سلامت رواني و نگرش مذهبي بيشتري دارند. همچنين به ترتيب دانشجويان دانشگاه پيام نور، آزاد اسلامي، علمي كاربردي، ايلام، باختر و علوم پزشكي ايلام سلامت رواني بيشتري دارند. در حالي كه به ترتيب نگرش مذهبي دانشجويان دانشگاه پيام نور، علمي و كاربردي، آزاد اسلامي، ايلام، علوم پزشكي ايلام و باختر بيشتر است. به ترتيب نيز سلامت رواني دانشجويان گروه تحصيلي هنر، علوم پايه، فني و مهندسي، علوم انساني، كشاورزي و دامپزشكي و علوم پزشكي بيشتر است. در حالي كه به ترتيب نگرش مذهبي دانشجويان گروه تحصيلي هنر، علوم پايه، فني و مهندسي، علوم انساني، كشاورزي و دامپزشكي و علوم پزشكي بيشتر است. همچنين نتايج به دست آمده از آمار توصيفي براي متغير گروه تحصيلي نشان مي دهد كه به ترتيب سلامت رواني گروه هنر، علوم پايه، فني و مهندسي، علوم انساني، كشاورزي و دامپزشكي و علوم پزشكي و به ترتيب نگرش مذهبي گروه هنر، فني و مهندسي، علوم پايه، علوم انساني، كشاورزي و دامپزشكي و علوم پزشكي بيشتر است. نتايج بيانگر اين است كه دانشجويان داراي نگرش مذهبي، از سلامت رواني بيشتري برخوردارند

Mental Health as one of the two pillars of health is the requirement of a good, effective and satisfactory life for an individual. Mental health for the members of any society, especially those effective and productive ones, is a requisite for dynamicity and development of them. Considering the prominent and unique role of students as future managers and creators of any society, the need to provide mental health and to identify and remove the negative factors affecting their mental health is necessary. The study was descriptive and the population included all the students enrolled in the universities in Ilam province in the academic year of 2009-10. The sample size consisted of 1000 students who were selected using stratified random sampling. General Health questionnaire (GHQ28) and Barahaniʹs religious attitudes questionnaire were administered. Data were analyzed using Pearson Product Moment Correlation Coefficient to determine the correlation between variables and t test for comparing boys and girls. Results indicated a significant relationship between subjects and the average score in General Health Questionnaire and their religious attitudes (t = -0.302 for the religious attitude, t=2.8 for mental health and P < 0.005). Other findings indicated the differences between the mental health of students in different universities of Ilam province; female students, rather than male students, have higher mental health and better religious attitudes. Also, students who are living out of the dorms compared to students who are living in dormitories show a higher mental health and better religious attitude. Mental health is respectively high in Payam Noor University, Azad, Applied Science, Ilam, Ilam Medical Sciences, and Bakhtar universities, while regarding their religious attitudes, they are arranges as such respectively: Payame Noor, applied science, Azad, Ilam, Ilam Medical Sciences and Bakhtar universities. From the studentsʹ field of study perspective, students in art, basic science, engineering, humanities, agriculture, veterinary, and medical science have higher mental health respectively. In respect to their religious attitude, they are arranged as such: art, basic Science, engineering, humanities, agriculture, veterinary, and medical science. The results of descriptive statistics for the studentsʹ area of study show that while in mental health students in arts, basic sciences, engineering, humanities, agriculture and veterinary and medical sciences are respectively high, in their religious attitude, students in engineering, basic science, humanities, agriculture, veterinary, medicine science are better. The results indicate that students with better religious attitude enjoy greater mental health