عنوان مقاله :
بررسي تاثير آموزش رواني بر نگرش افراد مصرف كننده ي مواد مخدر به اعتياد
عنوان فرعي :
Effect of psycho education on attitude to drug addiction in patients with opioid dependency
پديد آورندگان :
رياحي، فروغ نويسنده استاديار روانپزشكي، گروه روانپزشكي، دانشكـده پـزشكي، دانـشگاه عـلوم پزشكي اهواز، ايران Riahi, F , سپندي ، مجتبي نويسنده دانشجوي دكتراي تخصصي اپيدميولوژي، گروه اپيدميولوژي، دانشكده بهداشت، دانشگاه علوم پزشكي شيراز، شيراز، ايران sepandi, mojtaba
كليدواژه :
اعتياد , Addiction , psycho education , آموزش رواني , نگرش , Attitude
چكيده فارسي :
زمينه: وابستگي به مواد مخدر از جمله مشكلات شايعي است كه بر سلامت روان تاثيرات منفي گذاشته ومشكلات عميق اجتماعي را به دنبال دارد. در مطالعاتي كه تا كنون انجام شده به نقش نگرش افراد وابسته به مواد مخدر در وابستگي وسو مصرف آن اشارات مكرري شده است. هدف از اين پژوهش بررسي تاثير آموزش رواني بر تغيير نگرش افراد مصرف كننده ي مواد مخدر نسبت به اعتياد است .
روش: تعداد40 نفر (18 تا 45 ساله)كه از تاريخ مهرماه1387 تا دي ماه 1387به درمانگاه ترك اعتياد مراجعه كرده اند مورد مطالعه قرار گرفتند. بيماراني كه طبق معيارهاي كتابچه ي آماري و تشخيصي اختلالات رواني ويرايش چهارم IV TR DSM تشخيص وابستگي به مواد مخدر از خانواده خشخاش را داشتند و تحت درمان سم زدايي با متادون بودند انخاب گرديدند. بيماران انتخاب شده به مدت چهار هفته ،هفته اي 2ساعت تحت آموزش رواني قرارگرفتند. آنها با ابزارهاي پرسشنامه دموگرافيك، نگرش نسبت به اعتياد قبل وبعد از مداخله مورد بررسي قرار گرفتند .
نتايج: ميانگين نمره ي كل نگرش قبل و بعد ازمداخله 71/32 ±9/272 ، در مقابل87/27 ± 38/274 از نظر آماري معنا دار نبود (7/0= P ).
نتيجه گيري: نتايج پژوهش نشان داد آموزش رواني در هشت ساعت و طي چهار هفته تغييرات چشم گيري در نگرش بيماران ايجاد نمي كند.
چكيده لاتين :
Background: Addiction is a community problem, which has a negative effect on mental health and huge burden on society. Previous studies clarify the role of substance abuser attitude on addiction.This study aimed to evaluate the effect of psycho education on attitude to drug addiction in patients with opioid dependency.
Methods: Total 40 patients (age18-45 years old), who have been referred to the addiction outpatient clinic from October 2008 to January. 2008 of study included in this study. Those patients who satisfied the DSM-IV TR criteria of opium dependency and were being detoxified with methadone were selected. The selected patients were exposed to psycho education for 4 weeks, 2-hour each. Then, their attitude toward addiction before and after intervention and the demographic data have been evaluated.
Results: The differences in the mean score of attitude before and after intervention (272.9 ±32.71scor vs. 274.338 ±27.87 scor, respectively), was not significant (P=0.7).
Conclusion: The result of this study showed that 8-hour psycho education (in four weeks), was not significantly effective on the attitude. Therefore, it is recommended to add psycho education to other type of psychotherapy.
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
