بررسي گرايش به نحوه گذران اوقات فراغت در بين دختران مقطع متوسطه شهرستان آمل

The Effective Social Factors Influencing on the Attitude of Leisure Time among Female Students in Amol

هدف اين تحقيق بررسي ميزان تمايل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر آمل به فعاليت هاي اوقات فراغت مي باشد و پژوهش حاضر در پي توصيف، تحليل و تبيين ميزان تمايل به شركت در فعاليت هاي اوقات فراغت و نحوه گذران آن در بين دانش آموزان دختر(15-18 سال) مقطع متوسطه در يك نمونه آماري 380 نفر شهر آمل مي باشد. اين تحقيق با استفاده از روش پيمايش انجام گرفته است و داده هاي موردنياز از طريق پرسش نامه با استفاده از نرم افزار آماري SPSS و تحت ضريب همبستگي اسپيرمن مربوط گردآوري، استخراج و تحليل شده است. مطالعه حاضر در قالب چارچوب نظري تحقيق با استفاده از رهيافت كاركردگرايي و ساختارگرايي انجام شده است. داده ها حاكي از آن است كه تحصيلات والدين، مشاركت اجتماعي دختران، وضعيت اقتصادي خانواده، رشد تكنولوژي(نوع دسترسي به امكانات)، همسالان همگي نقش ورابطه معناداري با تمايل دانش آموزان به شركت در فعاليت-هاي اوقات فراغت دارد. نتايج تحقيق همچنان نشان مي دهد كه دختران به انواع فراغت ها از جمله ورزش، سينما، پارك، كافي شاپ، مسافرت و رفتن به مراكز خريد و قدم زدن در خيابان ها تمايل دارند.

This research is on the effective social factors influencing on the attitude of leisure time among female students in Amol(Northern Iran) over 380 students aged from 15-18 were randomly chosen. And the survey method through questionnaire were used to collect required data. Statistical indexes and SPSS Software were applied for research analysis. This research was done through functionalist and structuralist framework theory. The results show that parentʹs education, studentsʹ participation, family economic status, technological accessibility and peer groups have significant influence on the attitude of leisure time in the study.