شماره ركورد :
540156
عنوان مقاله :
مديريت دانش در مناطق مختلف دانشگاه آزاد اسلامي
عنوان فرعي :
Knowledge Management in Islamic Azad University
پديد آورندگان :
ناظم، فتاح نويسنده دانشيار , , قايدمحمدي ، محمدجواد نويسنده , , شكري، بهنام نويسنده مربي ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389 شماره 18
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
20
از صفحه :
12
تا صفحه :
31
كليدواژه :
Knowledge Management , Islamic Azad University , دانشگاه آزاداسلامي , مديريت دانش
چكيده فارسي :
هدف اساسي پژوهش حاضر بررسي مديريت دانش مناطق مختلف دانشگاه آزاد اسلامي است. جامعه آماري اين پژوهش را تمام كاركنان اداري واحدهاي دانشگاه آزاد اسلامي تشكيل مي دهند. با روش نمونه گيري تصادفي مرحله اي و طبقه بندي تعداد 1590 نفر از كاركنان واحدهاي مختلف دانشگاه آزاد اسلامي انتخاب شدند. ابزار سنجش عبارت است از پرسشنامه مديريت دانش كه داراي ابعاد (مديريت و رهبري،كار سيستمي و جوامع يادگيرنده، تقسيم دانش، خلق دانش، عدالت ديجيتالي، ايده ها و ماموريت، استراتژي، فرهنگ سازماني، سرمايه عقلاني و سازمان يادگيرنده) است و (97/0 = ?) است كه روي كاركنان اجرا شد. با توجه به F محاسبه شده (39/11) و سطح معني داري (000/0) مي توان قضاوت كرد كه بين ميانگين نمره مديريت دانش به تفكيك مناطق مختلف دانشگاه آزاد اسلامي تفاوت معني داري وجود دارد. و نتايج حاصل از آزمون تعقيبي L.S.D. نشان داد كه نمره مديريت دانش منطقه 3 دانشگاه آزاد اسلامي از بقيه مناطق بيشتر است. ميانگين نمره مديريت دانش به تفكيك منطقه نشان مي دهد منطقه 3 در مقايسه با ساير مناطق از مديريت دانش بيشتري برخوردارند
چكيده لاتين :
The purpose of the study was to investigate knowledge management in various zones of Islamic Azad University (IAU). The population of the study consisted of all the staffs of IAU in all branches. 1590 staffs were selected using cluster and stratified random sampling. The research instrument was knowledge management questionnaire which included the components of management and leadership, systematic work and learner society, knowledge distribution, knowledge creation, digital equity, ideas and mission, strategy, organizational culture, mental asset, and learner organization (?=0.97). It was administered among the staffs. Having F into account (11.39) and the level of significance (0.000), it can be concluded that there is a significant difference among the average scores of the knowledge management indices in different zones of IAU. The result of FSD test also indicated that the knowledge management index for zone 3 is higher than other zones
سال انتشار :
1389
عنوان نشريه :
نوآوري هاي مديريت آموزشي
عنوان نشريه :
نوآوري هاي مديريت آموزشي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 18 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت