بررسي ميزان آگاهي دانشجويان دانشگاه‌هاي پيام‌نور استان مازندران از نمادهاي پديده‌هاي فكري وارده به كشور

Awareness of symbols of cults among the students in payame noor university-mazandaran

چكيده مقدمه: اين پژوهش با هدف بررسي ميزان آگاهي دانشجويان دانشگاههاي پيام‌نور استان مازندران از نمادهاي پديده‌هاي فكري وارده به كشور به مرحله اجرا درآمد. روش: حجم نمونه در اين بررسي شامل760 دانشجوي پسر و دختر مشغول به تحصيل در سال 89-1388 در مقطع كارشناسي رشته‌هاي علوم انساني بوده است كه به روش خوشه‌اي انتخاب شده‌اند. ابزارهاي مورد استفاده در اين بررسي شامل پرسشنامه ابعاد هويت- نسخه چهارم (AIQ-IV) و پرسشنامه محقق ساخت به منظور بررسي ميزان آگاهي دانشجويان دانشگاههاي پيام‌نور استان مازندران از نمادهاي پديده‌هاي فكري وارده به كشور بوده است. براي تجزيه و تحليل داده‌ها، آزمونT و F به كار بسته شد. نتايج: يافته‌ها بيان‌كننده اين بود كه 6.5 درصد از نمونه‌ها از كتب و نمادهاي پديده‌هاي فكري وارده به كشور آگاهي داشتند. مقايسه ميانگينها در دو گروه دختران و پسران نشان داده است كه تفاوت معناداري بين دانشجويان دختر و پسر دانشگاههاي پيام‌نور استان مازندران در متغير هويت وجود دارد )0.01(P < .

Abstract Introduction: The aim of the present study is to evaluate the awareness of symbols of cults among the students. Method: Statistical population included all students in distance education Universities – mazandaran province. Sample size was 760 at the ages of 21-23 on 2011-12, and sampling method also was systematic cluster. Tools for data collection in this research were AIQ-IV questionnaire as well as awareness of symbols of cults questionnaire which made by researcher of this study. Results: Analysis of the data shows that %6.5 of students were aware of symbols of cults. And also there is a significant difference between girls and boys students in identity(P < 0.01).