ارتباط نقايص شناختي با مهارت‌هاي ابزاري مراقبت از خود در بيماران اسكيزوفرني مراجعين به بخش روانپزشكي قم، سال 1389

Relationship between Cognitive Deficits and Self-care Instrumental Activities Daily Living in Schizophrenic Patients in Qomʹʹs Psychiatric Ward, 2010

زمينه و هدف: اختلال اسكيزوفرني هرچند يك اختلال شناختي محسوب نمي‌شود، اما غالباً تخريب حوزه‌هاي شناختي را در پي خواهد داشت. مراقبت از خود جز مهارت‌هاي زندگي است كه در اختلالات روانشناختي دچار افت مي‌شود. از آنجايي‌كه ارتباط بين نقايص شناختي با مراقبت از خود در بيماران مبتلا به اسكيزوفرني هنوز به‌طور كامل شناخته نشده است، لذا اين تحقيق به‌منظور تعيين ارتباط بين نقايص شناختي و مهارت‌هاي ابزاري مراقبت از خود در بيماران اسكيزوفرني صورت گرفت. روش بررسي: مطالعه حاضر به روش توصيفي- همبستگي روي 58 بيمار اسكيزوفرني مراجعه‌كننده به بخش روانپزشكي بيمارستان نكويي قم در سال 1389 به‌صورت سرشماري انجام شد. ابزار جمع‌آوري اطلاعات، آزمون‌هاي استاندارد پاس (جهت ارزيابي مهارت‌هاي كاربرد ابزار در فعاليت‌هاي روزمره زندگي) و آزمون شناختي لوتكا- دو (جهت بررسي وضعيت شناختي) بود. اطلاعات با استفاده از آزمون همبستگي اسپيرمن و پيرسون در سطح معني‌داري 05/0 > p تجزيه و تحليل شدند. يافته‌ها: در اين مطالعه، بين 7 حوزه شناختي (جهت‌يابي، ادراك بينايي، ادراك فضايي، برنامه‌ريزي حركتي، سازماندهي بينايي حركتي، عمليات ذهني، توجه و تمركز) با جنبه‌هاي مراقبت از خود ( استقلال، ايمني و نتيجه) در بيماران اسكيزوفرني ارتباط معني‌داري وجود داشت (000/0=p). نتيجه‌گيري: نتايج اين مطالعه نشان داد بين نقايص شناختي با مهارت‌هاي ابزاري مراقبت از خود در بيماران اسكيزوفرني، ارتباط معني‌داري وجود دارد. لذا با تقويت و بهبود مهارت‌هاي شناختي مي‌توان در جهت افزايش كارايي و عملكرد مناسب بيماران اسكيزوفرني در برنامه‌ريزي درماني به‌نحو موثر و مفيد استفاده نمود.

Background and Objectives: Although schizophrenia disorder is not a cognitive dysfunction, it often results in cognitive deficit. Self-care is a life skill which weakens in neuro-cognitive disorders. Since relationship between cognitive deficits and self-care in schizophrenic patients is not yet known, the survey was done to clarify the relationship between cognitive deficits and self-care instrumental activities daily living in schizophrenic patients. Methods: The present study is of descriptive type, wherein 58 schizophrenic patients of psychiatric ward at Nekooʹee hospital, Qom, were selected by population sampling. Data collection tools were PASS (for measuring the instrumental skills in daily living activities), and LOTCA-II (for measuring cognitive status). The analysis of the data was done by means of Spearman and Pearson correlation test, showing the significant level of p > 0.05. Results: The results showed that between the seven cognitive domains(Orientation, Visual Perception, Spatial perception, Motor praxis, Visuomotor organization, Thinking operations, Attention and Concentration) and the aspects of self-care (independence, safety, quality and process of the task) there exists a significant relationship in schizophrenic patients, p=0.000 Conclusion: The present study displays a significant relationship between cognitive deficits and self-care instrumental activities in schizophrenic patients. Thus, by fortifying and improving the cognitive skills, we can effectively increase proper function in treatment planning of schizophrenic patients.