بررسي و تحليل مكان يابي بهينه مدارس ابتدايي موردي: شهر شادگان

Survey and analysis optimal location of elementary school Case study: Shadegan City

مقوله ي مكان گزيني مدارس به عنوان يكي از مراكز خدمات رسان در سطح شهري از جمله مباحثي است كه در فرايند توسعه و سعادت هر جامعه اي داراي اهميت است. پژوهش حاضر بر اساس روش توصيفي – تحليلي و بر مبناي معيارها و ضوابط مكان يابي، با هدف مكان يابي مناسب مدارس ابتدايي شهر شادگان و ارايه الگويي بهينه پراكندگي با استفاده از فرآيند تحليل سلسله مراتبي (AHP) صورت گرفته است. در اين راستا داده هاي مكاني گردآوري شده مربوط به هر معيار به فرمت قابل تبديل در GIS براي اعمال مدل و انجام تحليل هاي فضايي از طريق تشكيل پايگاه داده ها و ايجاد لايه هاي اطلاعاتي جديد، تبديل شدند. نهايتاٌ به منظور الگوسازي هر كدام از معيارها بر اساس ارزش و اهميت آن ها در مكان يابي مدارس، در نرم افزار Expert Choice وزن مناسبي به هريك از لايه هاي اطلاعاتي داده شده است. نتايج حاصل ازتلفيق لايه هاي وزن دهي شده كه براي مكان يابي مدارس ابتدايي شهر شادگان در نظر گرفته شد نشان مي دهد كه در معيارهايي چون نزديكي به كاربري مسكوني، فرهنگي، مذهبي، ورزشي و فضاي سبز 4 مدرسه (معادل 30 درصد)، حريم ضوابط مكان يابي را رعايت نكرده و داراي وضعيتي نامناسب هستند. در رابطه با معيارهايي چون فاصله از بيمارستان، آتش نشاني، اداري و نظامي، 11 مدرسه (معادل 7/84 درصد) از مدارس شهر شادگان در وضعيت نامناسبي به سر مي برند، در رابطه با معيار هايي چون فاصله از كاربري صنعتي، تجاري، پمپ بنزين و خيابانهاي اصلي همه ي مدارس در وضعيتي كاملاً نامناسب هستند.، اما دوري از ترمينال و رودخانه در وضعيتي مناسب قرار گرفته اند.

Survey and analysis optimal location of elementary school Case study: Shadegan City Ali Movahed: Assistant Professor, Tarbit moallem University, Tehran Saeed Amanpour: Assistant Professor, SHahid Chamran University, Mohammad reza Poormohamadi: Professor, Tabriz University, Tabriz Majedeh Asakereh: M.A of Geography and Urban Planning. Abstract Site selection analysis is very important issue regarding development process. This study is based on descriptive and analytical methods. And is geared toward site selection criteria associated with optimum primary schools location in Shadegan using AHP technique. Doing so requires gathering of relevant data corresponding with each criteria in accordance with GIS spatial analysis format. Further, this study applied Expert Choice using weighing and scaling techniques pertaing to eacg informative layers. Combination of layers Suggestes that with respect to residential landuse cultueal, religios, and green spaces four schools ignored the suggested buffers (500 metres) of thoses lanuses therefore represents the improper locations. Regardind other criteria including distance from hospital, fire station and governmental and military complexes, 11 schools in the study area showsimproper locations. Regarding distance from industrial landuse as well as commercial ones and gas stations all school shows an appropriate distance. Contrary to regarding terminals, and streams thoss represent aim unappropriate location. Keywords: location, AHP model, land use, primary school.Shadegn city.