نگاهي بر بازنويسي‌هاي مثنوي معنوي، براي كودكان و نوجوانان

A glance at reproductions of MasnaviMaanavi for children and young adults

زبان و ادبيات كهن فارسي، گنجينه‌اي است نادر از داستان‌ها و حكايت‌هاي حكمت‌آميز و انسان‌ساز كه انتقال آن به كودكان و نوجوانان به عهده نويسندگان متعهد و اهل قلم هوشيار ايران زمين است. بي‌شك روش انتقال اين ميراث ارزش‌مند، درك عميق از آن‌ها و آشنايي با ويژگي‌هاي اين گروه مخاطب و بكارگيري شيوه‌هاي جديد و خلاق را مي‌طلبد. در اين مقاله پس از بررسي آثار منتشر شده در پنجاه سال گذشته، سعي شده است، ميزان توجه و چگونگي روي‌كرد نويسندگان كودك و نوجوان در بازنويسي حكايت‌هاي مثنوي و آشنايي با مولانا جلال‌الدين محمد بلخي بررسي شود.

Old Persian language and literature is a rare treasure of stories and anecdotes whose conveyance to children and young adults is the responsibility of devoted writers of this land. Without a doubt the manner to convey this treasured legacy demands thorough understanding and familiarity with works and the audience it is addressed to, employing new and creative methods. In this article after examining the works published in the last fifty years, attempt is made to analyze the degree of attention paid to this subject and how the author of children’s books has tackled the tales of Moulana to retell the tales of Masnavi .