پيش بيني فاكتورهاي مرتبط با انجام فعاليت بدني منظم در دانشجويان با بهره گيري از مدل بزنف

Predicting Factors Associated with Regular Physical Activity among College Students: Applying BASNEF Model

مقدمه و هدف: يكي از مهمترين مشكلات جامعه امروزي كاهش فعاليت بدني در بين افراد مي باشد. هدف از اين مطالعه تعيين فاكتورهاي مرتبط با پرداختن به فعاليت بدني منظم در بين دانشجويان با بهره گيري از مدل بزنف مي باشد. روش كار: اين مطالعه از نوع توصيفي مقطعي مي باشد كه بر روي 400 نفر از دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي همدان انجام شده است. نمونه گيري به صورت طبقه بندي با انتساب متناسب از بين دانشكده هاي مختلف انجام گرديد. داده ها با پرسشنامه اي در سه بخش، مشتمل بر اطلاعات دموگرافيك، سازه هاي مدل بزنف و پرسشنامه استاندارد فعاليت بدني گردآوري شده است. اطلاعات با استفاده از نرم افزار آماري -13 SPSS و با بهره گيري از آزمون هاي آماري مجذور كاي، t مستقل و آناليز رگرسيون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج: 271 نفر (8/67 درصد) فعاليت بدني سبك، 124 نفر(31 درصد) فعاليت بدني متوسط و 5 نفر (2/1 درصد) فعاليت بدني شديد داشتند. بين محل سكونت با انجام فعاليت بدني رابطه آماري معني داري ديده شد(034/0 P = , 2, df = 739/6 =?2) دانشجويان ساكن خوابگاه نسبت به دانشجويان غير خوابگاهي فعاليت بدني بيشتري داشتند. از بين متغيرهاي مدل بزنف، قصد رفتاري (215/1 = OR&000/0=P) و فاكتورهاي قادر كننده(119/1 = OR & 000/0 = P) به عنوان مهمترين عوامل پيش بيني كننده انجام فعاليت بدني مشخص شدند. نتيجه نهايي: از آنجا كه درصد بالايي از دانشجويان مورد مطالعه ميزان فعاليت بدني مناسب نداشتند و با توجه به اينكه فاكتورهاي قادر كننده از عوامل پيش بيني كننده پرداختن به فعاليت بدني بوده است به نظر مي رسد كه تدارك امكانات و تسهيلات مناسب ورزشي براي دانشجويان مي تواند به ارتقاي فعاليت بدني در بين آنان منجر شود.

Introduction & Objective: One of the important problems in modern society is peopleʹs sedentary life style. The aim of this study was to determine factors associated with regular physical activity among college students based on BASNEF model. Materials & Methods: This study was a cross-sectional study carried out on 400 students in Hamadan University of Medical Sciences. Based on the assignment among different schools, classified sampling method was chosen for data gathering using a questionnaire in three parts including: demographic information, constructs of BASNEF model, and standard international physical activity questionnaire (IPAQ). Data were analyzed by SPSS-13, and using appropriate statistical tests (Chi-square, T-test and regression). Results: Based on the results, 271 students(67.8 %) had low, 124 (31%) moderate ,and 5 (1.2%) vigorous physical activity. There was a significant relationship (c2=6.739, df= 1, P= 0.034) between their residence and physical activity and students living in dormitory were reported to have higher level of physical activity. Behavioral intention and enabling factors from the constructs of BASNEF model were the best predictors for having physical activity in students (OR=1.215, P = 0.000) and (OR=1.119, P= 0.000) respectively. Conclusion: With regard to the fact that majority of the students did not engage in enough physical activity and enabling factors were the most effective predictors for having regular physical activity in them, it seems that providing sports facilities can promote physical activity among the students.