بررسي عوامل ماندگاري يا افول رويكردهاي مختلف مكتب رفتارگرايي

A Review of the Factors of Constancy or Decline of Different Behavioristic pproaches

ماندگاري يك مكتب روان‏شناسي، يكي از بزرگ‏ترين آمال و آرزوهاي ارايه‏دهندگان آن مكتب مي‏باشد. درك عوامل ماندگاري و ميزان تاثير آنها، مي‏تواند كمك بسزايي به رفع نقايص و پروراندن نقاط قوت يك مكتب نمايد. در اين زمينه، لزوم ارايه مكتب روان‏شناسي متناسب با دين اسلام ضرورتي دو چندان مي‏يابد. اين پژوهش، به بررسي عوامل ماندگاري يا افول رويكردهاي عمده مكتب رفتارگرايي پرداخته است. مقاله با روشي نظري ـ تحليلي، برخي عوامل ماندگاري را به دست آورده و كوشش كرده است توجه رويكردهاي مختلف اين مكتب را به آن عوامل بسنجد. نتايج به دست آمده، حاكي از تفاوتي معنادار از دو جهت مي‏باشد: يكي، ميزان توجه رويكردهاي مختلف به آن عوامل و ديگري، ميزان اثر هريك از آن عوامل در ماندگاري آن رويكرد.

Constancy of a psychological school is one of the greatest aspirations of those who have founded this school. The acquaintance with the factors of constancy and rate of their effect can help much in overcoming the weaknesses and increasing the strengths of any school. Having a psychological school which accords with Islam is really necessary. The present paper studies the factors of constancy or decline of the behavioristic main approaches. Using a theoretical- analytical method, this paper underlines some of the factors of constancy and tries to assess the attention which the different behavioristic approaches give to these factors. The research results show that there is a significant difference which manifests itself in two aspects: the scale of attention given by the different behavioristic approaches to these factors and the rate of effect of each factor on the constancy of that approach.