عنوان مقاله :
كاركرد فلسفه اسلامي، در مقام آزادانديشي و رهايي از تقليد فكري
عنوان فرعي :
The Function of Islamic Philosophy in the Context of Freedom of Thought and Deliverance from Intellectual Imitation
پديد آورندگان :
شفابخش ، غلام علي نويسنده دانشكده مهندسي-دانشگاه سمنان Shafabakhsh, GH
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1391 شماره 175
كليدواژه :
كاركرد فلسفه اسلامي , منطق , وظيفه الفلسفه , argument-orientation , function of Islamic philosophy , Islamic Philosophy , Logic , open mindedness , آزادانديشي , البرهان المحوري , التقليد في الفكر , برهان محوري , تقليد در تفكّر , حريه الفكر , imitation in thinking , فلسفه اسلامي
چكيده فارسي :
استقلال فكري و حرّيت انديشه، يكي از مهمترين و ضروريترين ويژگيهايي است كه همگان، به ويژه اهل علم و تحقيق، سخت در پي دستيابي به آنند. اما در اين ميان، «آفت شخصيتزدگي» و حبّ و ارادت افراطگونه به دانشمندان و تاثيرپذيري شديد و بيجا از بزرگان، به عنوان يكي از موانع شناخت صحيح، طالبان علم و معرفت را از مواجهه منطقي، تحليلي و انتقادي با افكار ايشان باز داشته و در دام خودباختگي و تقليد فكري گرفتار ميسازد. برخي از حكما براي رهايي از معضله اسارت فكري و وصول به مقام «مستقلانديشي»، به نوبه خود توصيهها و راهكارهاي سودمندي ارايه نمودهاند. اما بنا بر مدّعاي اين نوشتار، «آموختن فلسفه» و «التزام به برهانمحوريِ» حاصل از آن، يكي از راههايي است كه وصول به اين مهم را تا حدّ زيادي تسهيل نموده و ميسّر ساخته است. هدف پژوهش حاضر آن است كه با بهرهگيري از روش نظري و تحليلي، استقلال انديشه و از ميان برداشتن سدّ تقليد در حوزه عقايد را، به مثابه يكي از كاركردهاي متعدّد و متنوّع فلسفه اسلامي، به اثبات رسانده است.
چكيده لاتين :
Intellectual independence and free thinking are among the most important characteristics which everyone, especially religious scholars and researchers strive to attain. However, " evil of personality cult", showing excessive love and respect to the learned, and being extremely impressed by scholars, which hinder true cognition, prevent science and knowledge seekers from logical, analytical and critical confrontation with scholarsʹ views and entangle them in the trap of self-doubt and intellectual imitation. Some philosophers, in their turn, offer useful recommendations and solutions to get free from intellectual captivity and to achieve "independent thinking". However, this paper presumes that "learning philosophy" and the resultant "commitment to argument-orientation" is one of the ways which have greatly contributed to achieving this aim. It proves that independent thinking and eliminating imitation in the field of beliefs are among the different functions of Islamic philosophy.
چكيده عربي :
انّ الاستقلال الفكري بمعني حريه الفكر يعتبر احد اهمّ الخصايص الضروريّه التي يحاول الجميع الوصول اليها، ولا سيما العلما والباحثون. ولكن هناك عوايق تحول دون ذلك، اهمّها آفات الشخصيه وحبّ العلما المفرط، والتاثّر الشديد بهم والذي لا تبرير له، فهذه الامور تعدّ من الحواجز في طريق معرفه الشخصيّه بشكلٍ صحيحٍ حيث تمنع طلاب العلوم الدينيه والمعرفه من المواجهه المنطقيه والتحليليه والانتقاديه لافكار اوليك العلما ، وبالتالي تودّي الي وقوعهم في فخّ الخسران والتقليد الفكري. فبعض الحكما قد قدّموا وصايا وسبُل نافعه للخلاص من مشلكه الاسر الفكري والتي من شانها تميكن الانسان من الوصول الي مقام الفكر المستقل. ولكن حسب النتايج التي تمخّض عنها البحث في هذه المقاله، فانّ تعلّم الفلسفه والالتزام بالبرهان المحوري الناتج عنها، يعتبر احد الطرق التي تسهّل الوصول الي هذا الامر الي حدٍّ كبيرٍ. ويثبت الباحث في هذه المقاله انّ الاستقلال الفكري بمعني اجتثاث حاجز التقليد في مجال المعتقدات هو بمثابه احد الوظايف العديده والمتنوّعه للفسلفه الاسلاميه.
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 175 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان