بررسي نيازهاي آموزشي پزشكان خانواده استان يزد

Educational needs of family physicians in Yazd province

سابقه و اهداف :طرح پزشك خانواده با هدف ارتقاي سلامت خانواده و كاهش هزينه‌هاي درمان بخصوص در مناطق روستايي شروع و سپس در بسياري از روستاهاي كشور عملياتي شده است. اين طرح با هدف سازماندهي بيمه روستاييان و با ديد سلامت نگر براي جمعيت مشخص و تعريف شده طراحي شده است. روش بررسي: در اين مطالعه توصيفي -تحليلي 80 نفر از پزشكان خانواده شاغل در مراكز بهداشتي- درماني روستايي استان يزد در مورد نيازهاي آموزشي مورد پرسش قرار گرفتند. يافته‌ها: با اهميت‌ترين نياز آموزشي پزشكان خانواده در مورد عوامل زيان آور محيط كار و شناسايي و كنترل بيماران مبتلا به معلوليت‌هاي ذهني و جسمي مي‌باشد. همچنين 3/54% پزشكان اعلام كردند كه فاصله بين آموزش‌هاي تيوري در دوران دانشجويي و انتظاراتي كه در طرح پزشك خانواده از آنها دارند زياد و يا خيلي زياد است. بحث و نتيجه گيري: فاصله بين آموزش‌هاي تيوري و عملي در دوران آموزش پزشك عمومي با انتظاراتي كه از پزشك خانواده وجود دارد زياد بوده و با توجه به اين نيازها لازم است در سرفصل‌هاي آموزش پزشك عمومي (مصوب وزارتخانه) بازنگري شود.

Introduction: Family Physicians project aims to promote healthy families and reduce treatment costs began in rural area and operating in most of rural area of country. The goal of this plan is to organize health insurance for well defined population in rural area. Method: In this descriptive-analytical study 80 family physicians working in rural health centers in Yazd province were questioned about training needs. Result: The most important educational needs of family physicians are environmental hazards in the workplace and identify and manage patients with mental and physical disabilities. Also 54.3% of physicians reported that the gap between theory training in student period and expectation from them in family physicians project is high or very high. Conclusion: The gap between theory and practical training in the GP training is high with the expectation from family physicians and this needs to revised the curriculum of GP training which approved by the ministry of health.