نقش رهبري تحولي در ارتقاي دانشگاه به سازمان كارآفرين(مطالعه موردي: دانشگاه شهيد بهشتي)

The Role of Transformational Leadership in Promoting the University to an Entrepreneurial Organization: Case of Shahid Beheshti University

هدف اين پژوهش بررسي نقش رهبري تحولي در ارتقاي دانشگاه به سازمان كارآفرين است. روش تحقيق اين پژوهش، از نوع توصيفي- همبستگي مي باشد. جامعه‌ي آماري پژوهش شامل كاركنان دانشكده ها و پژوهشكده هاي دانشگاه شهيد بهشتي بوده كه تعداد 103 نفر به‌عنوان نمونه‌ي آماري از طريق نمونه گيري تصادفي نسبي انتخاب شدند. ابزار جمع آوري اطلاعات دو پرسش‌نامه‌ي كارآفريني سازماني (سازمان كارآفرين) و پرسش‌نامه‌ي رهبري تحولي بود. يافته هاي پژوهش بيانگر اين است كه، ميزان به‌كارگيري رهبري تحولي در دانشگاه و وضعيت دانشگاه از حيث ميزان ارتقا به سازمان كارآفرين بيش‌تر از سطح متوسط بود. هم‌چنين نتايج بررسي ضرايب همبستگي نشان داد بين رهبري تحولي و ارتقاي دانشگاه به سازمان كارآفرين و شاخص‌هاي آنها رابطه‌ي مثبت و معناداري وجود دارد. نتايج به‌دست آمده از تحليل رگرسيون گام به گام نشان داد كه، بُعد «انگيزش الهام بخش» از قدرت پيش-بيني كنندگي بيش‌تري در ارتقاي دانشگاه به سازمان كارآفرين برخوردار بوده است.