بررسي سهم هر يك از مولفه هاي هوش هيجاني در پيش بيني ميزان رضايت مندي زناشويي دبيران زن متاهل مقطع متوسطه در شهر ايلام

The Evaluation of the Share of Emotional Intelligence Components in the Prediction of the Degree of Ilam Female High School Teachersʹʹʹʹ Satisfaction, Regarding Their Marriage

هدف اين پژوهش بررسي سهم هر يك از مولفه هاي هوش هيجاني در پيش بيني ميزان رضايت مندي زناشويي دبيران زن متاهل مقطع متوسطه در شهر ايلام است. از اين جامعه 200 نفر با روش نمونه گيري تصادفي چند مرحله اي انتخاب و با پرسشنامه هوش هيجاني بار – اون و رضايت زناشويي انريچ مورد آزمون قرار گرفتند. نتايج تحقيق نشان داد، مولفه هاي هوش هيجاني در ميزان رضايت مندي زناشويي دبيران زن متاهل مقطع متوسطه شهر ايلام موثر است.

The purpose of the study is to evaluate the share of emotional intelligence components in the prediction of the degree of Ilam female high school teachersʹ satisfaction, regarding their marriage. Out of the research population, 200 subjects were selected using the multi-steps random selection. The research tools were Bar-owenʹs Emotional intelligence, and Enrichʹs marriage satisfaction questionnaires. The results of the study showed that the components of emotional intelligence are effective in the prediction of the female teachersʹ marriage satisfaction in Ilam high schools.