سند چشم انداز 20 ساله كشور از منظر مكاتب فكري مديريت راهبردي

20-year outlook plan of the country in view of tenfold thinking schools of strategic management

يكي از نكات مهم در تدوين سندچشم اندازدرهركشور، اتخاذ روش هاي كارآمد و بهره‌گيري ازمكاتب فكري درتعيين زيرساخت‌ها، مولفه ها و تركيب محتوا و متن چشم اندازاست. درصورت عدم اتخاذ رويكردهاي مديريتي كارامد ، نمي توان در مورد يكپارچگي، جامعيت و مبنامندي سند چشم انداز بر اساس يك ديدگاه مشخص ومعين اظهارنظر نمود. درمديريت استراتژيك تاكنون ده مكتب فكري مطرح گرديده است كه هريك متناسب با شرايط ومقتضيات محيطي درمقاطع وزمانهاي مختلف به كارگرفته مي‌شود. در اين مقاله سعي گرديده است كه ازيك سوجايگاه هريك از مكاتب فكري دهگانه مديريت استراتژيك، در سند چشم انداز جمهوري اسلامي ايران رصد و رديابي شود؛ ازسوي ديگر، مكتب فكري اي كه بر مبناي آن سند چشم انداز تدوين شده است، تعيين و معرفي گردد. ابتدا چيستي و جايگاه چشم انداز تبيين شده و رويكردهاي استراتژي يا به عبارتي مكاتب فكري مديريت استراتژيك مورد بررسي قرارگرفته وسپس چشم انداز از منظر مكاتب ده گانه مورد تحليل واقع گرديده است. در بخش پاياني مقاله، با استناد به شش مكتب فكري مبنا قرارگرفته در تدوين سند چشم انداز، مفروضات مبنايي خاص در تنظيم اين سند ملي، در قالب نتيجه گيري تبيين شده ودرنهايت مكتب فكري تدوين سند چشم انداز معرفي گرديده است.

Employing efficient methods and thinking schools to determine the infrastructures, characteristics and content of the outlook plan is very important in formulating outlook plan. It is not possible to determine the integrity and comprehensiveness of the outlook plan without employing efficient managerial approaches. There are ten thinking schools in strategic management which are applied considering different environmental situations. In this paper, the position of each school and the school based on which the outlook is formulated is monitored and introduced. First the nature and the position of the outlook plan is explained, then thinking schools of strategic management is analyzed. Finally the outlook plan is analyzed in view of the mentioned schools. The result shows that sit thinking schools are considered in the formulation of the outlook plan. Based on the result of the study, the thinking school which the outlook plan is based on is introduced