تاثير هوش هيجاني بر سلامت عمومي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي منطقه 12

The Relationship between Emotional Intelligence and Method of Problem Solving and University Studentsʹʹ General Health in Islamic Azad University, Zone 12

هدف پژوهش حاضر بررسي «تاثير هوش هيجاني بر سلامت عمومي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي منطقه 12» است. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي منطقه 12 كه در نيمسال اول سال تحصيلي 89-1388 مشغول به تحصيل بوده اند. روش نمونه گيري به صورت تصادفي طبقه اي ساده است، كه از بين واحد هاي منطقه 12 دانشگاه اسلامي واحد هاي رودهن، دماوند، كرج، پرند و قزوين بر اساس جدول مورگان 384 نفر انتخاب شده است. ابزار پژوهش شامل 2 پرسشنامه استاندارد هوش هيجاني، سلامت عمومي مي باشد، كه به ترتيب ضريب آلفاي كرنباخ آنها 84/.، 89 %محاسبه شده است. نتايج پژوهش نشان مي‌دهد بين هوش هيجاني و سلامت عمومي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي منطقه 12 رابطه وجود ندارد.

The aim of present investigation is to observe the relationship between emotional intelligence and method of problem solving and student general health in Islamic Azad University, Zone 12. The statistical population of this investigation includes all university students of Islamic Azad University which were studying in the first semester of academic year of 1388-1389. The method of sampling conducted was simple random sampling. Applying Morgan table , 384 subjects from the branches of Roodehen, Parand, Ghazvin, and Karaj. The research tools were emotional intelligence and general health questionnaires. The related index of Alpha Kronbach appeared to be 0.92, 0.84 respectively. The results of the study showed that there is no relationship between emotional intelligence and general health.