بررسي وضعيت سلامت رواني دانش آموزان دختر دبيرستاني شهر همدان در سال تحصيلي1388-1387

The Study of Mental Health Status in High School Female Students in Hamadan City

مقدمه و هدف: امروزه ارزيابي سلامت رواني دانش آموزان يكي از محورهاي مهم بهداشت رواني جامعه است. دلايل بسياري وجود دارد كه سازماندهي خدمات رواني در مدارس، راهبرد اساسي براي ارتقاي سلامت روان دانش آموزان و در نهايت كل جامعه است. از آنجايي كه نوجواني يكي از بحراني ترين دوره هاي زندگي است و دانش آموزان با فشارزاهاي دوره نوجواني مواجه هستند احتمال مي رود كه مستعد مشكلات عاطفي باشند لذا مطالعه اي به منظور تعيين سلامت رواني دانش آموزان دختر دبيرستاني مدارس شهر همدان در سال تحصيلي 1388-1387 صورت گرفت. روش كار: دراين مطالعه توصيفي- مقطعي 600 نفر از دانش آموزان دختر سال هاي اول ، دوم و سوم دبيرستانهاي شهر همدان به روش خوشه اي انتخاب شدند. ابزار گرد آوري داده ها پرسش نامه ي GHQ-28 بود. نقطه ي برش در مقياس كلي، براي تشخيص افراد بيمار23و بالاتر و براي تشخيص افراد بيماردر هر يك از مقياس هاي فرعي 7 منظور شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و توسط آزمونهاي آماري ANOVA و ضريب همبستگي پيرسون تجزيه و تحليل شدند. نتايج : نتايج نشان داد 2 /60 درصداز واحدهاي مورد پژوهش از مقياس كلي نمره 23 و بالاتر، 7/36 درصد از مقياس فرعي خود بيمارانگاري، 5/46 درصد در مقياس فرعي اضطراب، 5/49 درصد از مقياس اختلال در عملكرد اجتماعي و 8/45 درصد از مقياس افسردگي، نمره 7 و بالاتر را كسب نموده اند. نتايج دلالت داشت كه رشته تحصيلي، پايه تحصيلي و سن واحدهاي مورد پژوهش با ميانگين نمره سلامت رواني ارتباط معني داري داشته است(05/0P < ) . نتيجه نهايي: با توجه به نتايج بدست آمده، سلامت رواني اكثريت واحدهاي مورد پژوهش در خطر است كه به ترتيب مستعد اختلال در عملكرد اجتماعي، اضطراب، افسردگي و خود بيمارانگاري مي باشند ، پس توجه ويژه مسيولين به اين گروه ضروري است.

Introduction & Objective: Nowadays, students’ mental health is very important in the overall mental health of the society. Because adolescence is the most critical period of life ,providing mental health services through heath service school are fundamental for promotion of students mental health. Whereas adolescence is a most crisis of life periods. Adolescence encounter with many stressors, therefore; they are probably susceptible for mental disorder. The aim of this study was determined the mental health status in high school students in Hamadan city. Materials & Methods: This investigation is a descriptive study . The sample size of this study was 600 students that selected by cluster method between primary, second and third degrees of high school students. Data collected by GHQ-28 questionnaire and analyzed by SPSS10. In total scale to allow for diagnosis score 23 and higher and subscale score 7 and higher. Results: Results of this study show that 60.2% of total scale had score 23 and higher and in subscales social dysfunction 36.7% of somatic symptoms ,46.5% of anxiety,49.5% of social and 45.8 of depression had score 7 and higher. In present study we show that mental health correlated with course, level and age(P < 0.05). Conclusion: With regard to this result, major students are susceptible to mental disorder that are social function disorder, anxiety, depression and hypochondriasis, respectively. So it is highly recommended that authorities pay special attention to this group.