شماره ركورد :
548709
عنوان مقاله :
كاربرد مدل مديريت مشاركتي در برنامه‌ريزي توسعه جوامع روستايي (مطالعه موردي بخش سلطانيه از ناحيه ابهر)
پديد آورندگان :
استعلاجي، علي رضا 1348- نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي- واحد شهر ري- دانشيار Esteelagi, alireza , فلاح تبار، نصرالله نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1390 شماره 11
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
10
از صفحه :
69
تا صفحه :
78
كليدواژه :
تكنيك مشاركتي , توسعه پايدار , توسعه روستايي , مديريت مشاركتي
چكيده فارسي :
برنامه‌ريزي توسعه پايدار روستايي، مولفه‌هاي مختلف محيطي، اقتصادي، اجتماعي، مديريتي و مشاركتي را در بر مي‌گيرد در اين راستا مهمترين ركن براي رسيدن به توسعه پايدار، مديريت مشاركتي مي‌باشد لذا روش مشاركتي بايد به عنوان محور مطالعات و برنامه‌ريزي توسعه روستايي مورد توجه قرار گيرد در مقاله حاضر ضمن ارايه الگوي مديريت مشاركتي با استفاده از مدل مشاركتي PRA نتايج تحقيق در مولفه‌هاي مختلف برنامه‌ريزي توسعه مشاركتي تحليل شده و الگوي پيشنهادي در به‌كارگيري مديريت مشاركتي در برنامه‌ريزي توسعه جوامع روستايي ـ عشايري ارايه شده است كه مي‌تواند مورد استفاده ساير محققان و دانش پژوهان قرار گرفته و در برنامه‌ريزي توسعه روستايي مورد استفاده قرار گيرد.
چكيده لاتين :
Planning for sustainable rural development, the various components of environmental, economic, social, and participatory management encompasses. In this regard, an important pillar for achieving sustainable development, participatory management is the methodology of participatory planning and rural development should be regarded as the shaft. This paper presents the model of participatory management model of participatory development, participatory planning PRA results have been analyzed in different components and Participatory management model in use in rural communities, tribal development plan has been presented That can be used by other researchers and scholars and used in rural development planning.
سال انتشار :
1390
عنوان نشريه :
نگرش هاي نو در جغرافياي انساني
عنوان نشريه :
نگرش هاي نو در جغرافياي انساني
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 11 سال 1390
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت