شماره ركورد :
548854
عنوان مقاله :
مزيت‌ها و چالش‌هاي استفاده از كار گروهي در محيط‌هاي يادگيري برخط
عنوان فرعي :
The Advantages and Challenges of Group Work in Online Learning Environments
پديد آورندگان :
صالحي‌، وحيد نويسنده , , صفوي، سيد محمدرضا نويسنده گروه تكنولوژي آموزشي، دانشگاه علامه طباطبايي، تهران، ايران Safavi, Seyed Mohammadreza
رتبه نشريه :
-
تعداد صفحه :
9
از صفحه :
57
تا صفحه :
65
كليدواژه :
يادگيري مشاركتي , advantages , Challenges , Cooperative learning , Interaction , Online learning environments , تعامل , كار گروهي , محيط‌هاي يادگيري برخط , مزيت‌ها , چالش‌ها , group work
چكيده فارسي :
با افزايش دسترسي به رايانه‌ها و فن‌آوري اينترنت، محيط‌هاي يادگيري مبتني بر رايانه، هم در آموزش عالي و هم در بخش‌هاي سازماني و صنعتي با گسترش چشمگيري مواجه شده‌اند. در همين حال، توجه متخصصان آموزشي و پژوهشگران حوزه آموزش و يادگيري به اهميت تعامل انساني در فرايند يادگيري نيز، افزايش يافته است. يكي از كليدهاي موفقيت محيط‌هاي يادگيري برخط، فراهم نمودن امكاناتي براي افزايش كار گروهي، مشاركت و جامعه‌پذيري يادگيرندگان است. كار گروهي و مشاركت موثر در محيط‌هاي برخط به يادگيرندگان امكان مي‌دهد تا فعالانه در فرايند يادگيري درگير شوند و به وسيله آن، شناخت خود را در ساختاري اجتماعي به بوته آزمايش گذارند و ايده‌ها و راه‌حل‌هاي جديد را در ساختارهاي اجتماعي و با مشاركت همتايان خود توسعه دهند. كار گروهي مبتني بر رايانه يك راهبرد آموزشي است كه فن‌آوري‌هاي برخط را با تعاملات انساني ادغام مي‌كند. در اين مقاله ابتدا به تعريف گروه‌هاي يادگيري مبتني بر رايانه خواهيم پرداخت و تفاوت‌هاي اساسي بين گروه‌هاي يادگيري و گروه‌هاي كاري را بيان خواهيم كرد. آنگاه، مزيت‌ها و چالش‌هاي استفاده از كار گروهي در محيط‌هاي يادگيري برخط را مورد بررسي قرار خواهيم داد.
چكيده لاتين :
Computer-based learning environments have had a considerable development in higher education as well as organizational and industrial settings because of the increased accessibility to computers and the internet. Moreover, educational experts and researchers are paying more attention to the importance of human interaction in the learning process. One of the key factors in the success of online learning environments is providing facilities for increased group work and learner cooperation. Group work and effective cooperation in online environments enables learners to be actively involved in learning and therefore, test their knowledge in a social structure and develop new ideas and solutions with the help of their peers. Computer-based group work is an educational approach that combines online technologies with human interactions. In this article, we will initially define computer-based learning groups and explain the fundamental differences between learning groups and work groups. Then, the advantages and challenges of group work in online learning environments will be assessed.
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت