رابطه ادراك از نحوه فرزندپروري والدين با هوش هيجاني

The relation of perceived parenting with emotional intelligence

در اين پژوهش رابطه ادراك از نحوه فرزندپروري والدين با ‏هوش هيجاني مورد بررسي قرار گرفت. هدف، مطالعه نوع ‏رابطه فرزندپروري ادراك‌شده شامل ابعاد مشاركت، حمايت ‏از خودپيروي و مهرورزي با هوش هيجاني و مولفه‌هاي آن ‏شامل ارزيابي هيجان‌ها، بهره‌وري از هيجان‌ها و تنظيم ‏هيجان‌ها در سال‌هاي پاياني نوجواني بود. تعداد 352 ‏دانشجو (142 پسر، 210 دختر) در مقطع كارشناسي دانشگاه ‏تهران در اين پژوهش شركت كردند. از آزمودني‌ها خواسته ‏شد مقياس ادراك از والدين (‏PPS‏) و مقياس هوش ‏هيجاني (‏EIS‏) را تكميل كنند. نتايج نشان داد كه تمامي ‏ابعاد فرزندپروري با هوش هيجاني و مولفه‌هاي آن رابطه ‏مثبت معنادار دارند و ابعاد مهرورزي (به ‌ويژه مهرورزي ‏مادر) و حمايت از خودپيروي والدين مي‌توانند به ترتيب ‏تغييرات مربوط به هوش هيجاني و مولفه‌هاي آن را ‏پيش‌بيني كنند. نتايج پژوهش همچنين نشان داد كه در ‏پسران ادراك از فرزندپروري مادر و در دختران، ادراك از ‏فرزندپروري هر دو والد توان پيش‌بيني هوش هيجاني را ‏داشت. بر اساس نتايج اين پژوهش، مي ‌توان نتيجه گرفت ‏كه چگونگي ادراك از مهرورزي والدين يكي از مهم‌ترين ‏عوامل اثرگذار بر هوش هيجاني فرزندان است. ‏

The present study investigated relation of ‎perceived parenting with emotional intelligence. ‎The aim of was to investigate the kind of relation ‎of perceived parenting including the dimensions ‎of involvement, autonomy support, and warmth ‎with emotional intelligence and its components ‎including emotion appraisal, emotion utilization, ‎and emotion regulation in late adolescence. A ‎total of 352 undergraduate students (142 boys, ‎‎210 girls) from University of Tehran were ‎included in this study. Participants were asked to ‎complete the Perception of Parents Scale (PPS) ‎and the Emotional Intelligence Scale (EIS). All ‎dimensions of parenting showed a significant ‎positive association with emotional intelligence ‎and its components. The dimension of perceived ‎parental warmth (especially of the mother) and ‎perceived autonomy support predicted changes of ‎emotional intelligence and its components, ‎respectively. Findings also indicated that changes ‎of emotional intelligence could be predicted by ‎perception of maternal and parental parenting in ‎boys and girls, respectively. It can be concluded ‎that the way the parental warmth is perceived, is ‎one of the most effective factors in determining ‎the degree of childrenʹs emotional intelligence. ‎