آموزش‌هاي همزمان از دور: سامانه كلاس مجازي

Synchronous ICT Based Learning: Virtual Class System

آموزش الكترونيكي مي‌بايست اين امكان را فراهم آورد، كه كاربران بتوانند يك تعامل همزمان داشته باشند. از اين رو ساختارها و ابزارهايي براي پياده‌سازي ساختارهاي آموزشي حضوري در دنياي مجازي (Cyber space) بوجود آمده است كه مي‌تواند ويژگي‌هاي تعامل همزمان آموزش حضوري را در آموزش الكترونيكي پياده سازي نمايد. در اين رابطه بايستي محيطي فراهم آورد كه در آن كاربران احساس حضور در كلاس و كنفرانس‌هاي حضوري را داشته و قوانين حاكم بر آن (نظم- انضباط) را درك و رعايت نمايند. ساختارهاي متنوعي براي ايجاد اين تعامل بوجود آمده است كه مي‌تواند با توجه به ساختار و قابليت‌هاي خود ارتباط صوتي و تصويري همزمان براي كاربران ايجاد كند. در بحث آموزش ارتباط صوتي و تصويري تكميل كننده روش‌هاي آموزشي مي باشد كه روش‌هاي انتقال آن متنوع مي‌شود كه شامل استاندارد هاي متنوعي مي‌باشد.

E-learning must provide learners with feasibility to have a synchronous interaction. Therefore, some structures and devices have been come into being for implementing presence learning structures in cyber space that can carry out functions of synchronous interaction of classroom training in eLearning. Consequently, learning environments should be provided as learners feel they are present in class and conferences and observe the rules (order-discipline) governing them. Various structures have been created for making this interaction that regarding their structure and capabilities can establish synchronous multimedia connection for learners. Multimedia connection is complementary to learning methods in education along with different processes in data transmission which includes a variety of standards.