بررسي اختلالات قاعدگي 3 سال بعد از منارك در دختران نابيناي شهر رشت

An Assessment of Menstrual Disorder 3 Years after Menarche in Blindness Girls in Rasht City

مقدمه و هدف: اختلالات قاعدگي در دوران بلوغ بسيار شايع است. فقدان بينايي بر ترشح هورمونهاي LH و FSHموثر است لذا نابينايي مي تواند اثراتي بر روند بلوغ ، باروري و قاعدگي در دختران داشته باشد. مطالعه حاضر با هدف بررسي برخي اختلالات قاعدگي در اوايل بلوغ دردختران نابينا و ارتباط آن با برخي عوامل در سال 1388 انجام شد . روش كار : مطالعه حاضر مقطعي و توصيفي مي باشد. نمونه هاي پژوهش ، 72 نفر از دختران نابينا بودند . نمونه گيري، بعد از توجيه واحد هاي مورد پژوهش به روش سرشماري انجام شد.ابزار گرد آوري اطلاعات ، پرسشنامه اي مشتمل بر مشخصات دموگرافيك و مشخصات قاعدگي و آنالوگ خطي – بصري بود كه با انجام مصاحبه حضوري تكميل گرديد. اطلاعات جمع اوري شده ، از طريق نرم افزاز spss از طريق آزمونهاي تحليل واريانس و ضريب همبستگي پيرسون، مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت و 05/0 < P معني دار تلقي گرديد. نتايج : از مجموع 72 نفر ، نهايتا 70 نفر مورد ارزيابي و تجزيه و تحليل قرار گرفتند. ميانگين سني دختران 8/0 1/13 و ميانگين سن منارك 4/1 7/11 سال بود . شيوع اختلالات قاعدگي 5/58 % برآورد شد. بيشترين فراواني ، اليگومنوره 9/19% و كمترين فراواني آمنوره 4/1% بود . 1/8 % آنان جهت پيگيري به مراكز درماني مراجعه كرده بودند. 8/82 % دختران نابينا از درد قبل و حين قاعدگي رنج مي بردند. در بررسي ارتباط بين سن شروع قاعدگي و BMI ، ارتباط آماري معني داري مشاهده شد( 02/0 > p ) . ارتباط آماري معني داري بين بروز اختلالات قاعدگي و BMI ، ورزش ، سن شروع قاعدگي ، درد زمان قاعدگي ، ديده شد . ارتباط آماري معني داري بين سطح تحصيلات پدر و مادر ، وضعيت اقتصادي با اختلالات قاعدگي ، وجود نداشت . نتيجه نهايي : يافته ها نشان دادند كه اختلالات قاعدگي ، شيوع زيادي در دختران نابينا دارد با اين جود ،فقط درصد اندكي از آنان جهت پيگيري به مراكز درماني مراجعه نموده بودند. علاوه براين به علت پايين بودن سن منارك ، اين دختران زودتر از دختران عادي ، با انواع اختلالات قاعدگي مواجه مي شوند. بنابراين ضروريست تا آگاهي وآموزشهاي هاي لازم در اين موارد به دختران ،معلمان و مادران داده شود . در اين راستا انجام مطالعات بيشتر پيشنهاد مي شود

Introduction & Objective: Puberty is a critical stage through which the foundation of an individuals adult life is estabilished. Menstruation disorder are very common is this stage. Lake of sight affects the release of LH & FSH hormones. Therefore, blindness can have some effects on puberty, fertility and menstruation processes in girls. The present research was done with the aim of investigation some of the menstruation disorders at the onset of puberty in blind girls in 2009. Materials & Methods: This study is peripheral and descriptive. The research samples were 72 sightless girls. Sampling was done using census method after enlightening the units under study. Data collecting instrument consisted of a questionnaire including demographic and menstrual features and linear-visual analog which were undertaken by a trained interviewer. The collected information was analyzed using spss by variance analysis tests and Pearson correlation coefficient and p < 0/05 proved meaningful. Results: From a total of 72 samples,70 were analyzed and examined. The girls average age was 13.1 0.8 and menarche average age was 11.7 1.4.The prevalence of menstruation disorders was estimated as 58.55%.The highest and lowest frequencies were,respetively oligomenorrhea(19.9%) and amenorrhea(1.4%). 8.1% of them had referred to medical centers for examination.82.2% of the blind girls suffered from menstrual pain, before and during the menstrual period. In investigating the relationship between the onset of menstruation and BMI,a meaningful statistical relation was observed(p < 0.02).A meaningful statistical relation was noticed among the emergence of menstrual disorder,BMI,exercise, menarche age and menstrual pain. There was no significant statistical relation between the parentʹs literacy level, economic status and the menstrual disorder. Conclusion: Finding showed that menstrual disorders have high prevalence among blind girls, nevertheless, few of them referred to clinical centers for an examination.Additionally, due to the low age of menarche, these girls encounter different type of menstrual disorders sooner than normal girls do.Hence, it is essential to give the relevant necessary trainings and insights concerning these issues, to the girls themselves, their mothers and teachers.