تاثير آموزش و حمايت اجتماعي بر كيفيت زندگي سالمندان مقيم آسايشگاه هاي قزوين (1389)

Effect of education and social support on quality of life among elderly living in nursing homes (2010)

زمينه: سالخوردگي، پديده اي است كه جوامع بشري با آن رو به رو هستند. سلامتي و كيفيت زندگي اين جمعيت موضوعي چالش برانگيز است. از اين رو دست يابي به شيوه هاي مناسب براي ارتقاي كيفيت زندگي آن ها ضروري به نظر مي رسد. هدف: مطالعه به منظور تعيين تاثير آموزش و حمايت هاي اجتماعي بر كيفيت زندگي سالمندان مقيم در خانه هاي سالمندان قزوين انجام شد. مواد و روش ها: اين مطالعه مداخله اي قبل و بعد در سال 1389 بر روي تمام سالمندان مقيم در مراكز سالمندان قزوين (37 نفر) انجام شد. كيفيت زندگي سالمندان در شروع مطالعه و يك ماه پس از مداخله با استفاده از پرسش نامه كيفيت زندگي 36SF ارزيابي شد. مداخله شامل آموزش، معاينه ماهيانه توسط پزشك، گردش در شهر، مسافرت به اماكن زيارتي و تفريحي و ملاقات هاي هفتگي بود. داده ها با استفاده از آزمون تي جفت شده تحليل شدند. يافته ها: از 37 سالمند مورد مطالعه، 17 نفر (%9/45) مونث و 20 نفر (%1/54) مذكر بودند. ميانگين سن سالمندان 4/3±66 سال بود. %86 از سالمندان بي سواد بودند. %2/62 آنان سابقه ازدواج داشتند. متوسط نمره كيفيت زندگي در هر يك از ابعاد هشت گانه پس از مداخله افزايش پيدا كرد (005/0P < ). نتيجه گيري: با توجه به يافته ها، ضروري است تا با تدوين و برنامه ريزي مناسب، شرايط لازم براي ارتقاي كيفيت زندگي سالمندان مقيم در آسايشگاه ها فراهم شود.

Background: Aging is an inevitable phenomenon that the human societies are facing with. Health and life style of elderly in nursing homes are challenging thus, achieving appropriate measures to improve the quality of life seems to be necessary. Objective: The purpose of this study was to assess the effect of education and social support on quality of life among elderly living in nursing homes in Qazvin, Iran. Methods: This was an interventional study performed on all old people (37) who were living in nursing homes in Qazvin, Iran. Quality of life was assessed before and 1 month after intervention using SF36 questionnaire. Intervention included education, monthly physical exam, city tours, visiting places of public worship, field trip to recreation sites, and weekly visits. Data were analyzed using paired t-test. Findings: Of total 37 participants [female=17 (45.9%); male=20 (54.1%)] with an average age of 66 years, 86% and 62.2% were illiterate and married, respectively. The average score for quality of life were increased in all areas following intervention (P < 0.005). Conclusion: Based on the results, it seems necessary to plan and arrange suitable programs to improve the quality of life in elderly living in nursing homes.