اولويت‌بندي موانع مشاركت در طرحهاي مرتعداري از ديدگاه كارشناسان (نمونه موردي: استان تهران- دشت لار)

Title: Prioritization of barriers to participation in range,s plans from viewpoint of experts(case study: Tehran province, lar moor)

با توجه به روند رو به رشد تخريب مراتع، ارايه راهكارهايي براي جلوگيري از تخريب اين منبع ارزشمند ضروري به نظر مي‌رسد كه يكي از اين راهكارها، برنامه‌ريزي‌هايي از سوي دولت و كارشناسان براي بيشتر شدن مشاركت مرتعداران در طرح‌هاي مرتعداري است. اين تحقيق در حوزه آبخيز سد لار براساس مطالعه اسنادي و ميداني صورت گرفته است. جامعه آماري اين تحقيق شامل كارشناسان مرتعداري منطقه لار بود كه بر‌اساس نمونه‌گيري اوليه تعداد 35 نفر از آنان به پرسشنامه‌هاي ارسالي پاسخ داده‌اند. جهت تجزيه و تحليل داده‌‌ها از روش‌هاي آمار توصيفي و استنباطي استفاده شده است كه در آمار استنباطي از رگرسيون چند‌گانه و ضريب همبستگي اسپيرمن استفاده گرديد. نتايج حاصل از ضريب همبستگي بين متغيرهاي تحقيق نشان داد كه رابطه بين متغير‌هاي سطح تحصيلات، سابقه مرتعداري، كيفيت مراتع، موانع اقتصادي و موانع مديريتي با متغير وابسته ميزان مشاركت در طرحهاي مرتعداري معني‌دار شده است. نتايج رگرسيون چند ‌متغيره نشان داد كه متغير‌هاي سطح تحصيلات، سابقه مرتعداري و كيفيت مراتع نقش مثبت و متغيرهاي موانع اقتصادي و مديريتي نقش معكوسي بر ميزان مشاركت مرتعداران در طرح‌هاي مرتعداري داشته‌اند.

Given the grawing trend of dagraded rangelands, provide solutions to prevent damage to pasture is necessary and vzrvry. That one of these strategies is planning from experts and government to increase participation of rangers in range projects. This research based on field studies and documents has been conducted in the lar,s watershed. The study population consisted of experts of rangemanagement that based on first sampling 35 experts answered to questionnaires. The data analysis method used is descriptive, and inferential statistics. That in inferential statistics was used multiple regression and spearman correlation coefficient. The results of correlation between research,s variables showed that relationship between education, history of rangemanagement, quality of range, economic barriers and administrative barriers, with the dependent variables of participation in range,s projects is significant. Tha results of multiple regression showed that variables of education, history of rangemanagement and quality of range have possitive role and economic barriers and administrative barriers have reverse role in participation rate of rangers in plans of range.