ماهيت تربيت اجتماعي از ديدگاه امام علي(ع)

The Nature of Social Training from the Viewpoint of Imam Ali (AS)

مورد بررسي قرار گرفته است. پژوهش از دو مرحله اصلي الف) توصيف و ارايه مفاهيم و ب) تحليل، استنباط و استنتاج تشكيل شده است. يافته ها نشان مي دهد امام منشوري جامع، دقيق و همه جانبه در تربيت اجتماعي عرضه داشته اند كه رهنمودهاي آن رنگ كهنگي به خود نمي گيرد؛ زيرا با تاكيد بر اصول عقيدتي مطرح شده است. كلام علوي ماهيت تربيت اجتماعي را در برگيرنده وجوهي چون طبيعي و فطري، انساني، دروني و خود انگيخته، آميزه فرد و اجتماع، عمومي، فراگير، ديني و توحيدي نشان داده كه شرح مبسوط هر يك از آنها در مقاله حاضر عرضه مي در اين پژوهش با عنايت به نقش الگويي ايمه به شيوه تحليل اسنادي به بررسي ماهيت تربيت اجتماعي از ديدگاه امام علي(ع) پرداخته شده است. منابع پژوهش شامل متن كامل نهج البلاغه (ترجمه مرحوم محمد دشتي)، شرح غررالحكم و دررالكلم، وسايل الشيعه، بحارالانوار، نهج السّعاده في مستدرك نهج البلاغه به همراه پژوهش ها، گزارشهاي تحقيقاتي، مقالات انتشار يافته در خصوص ماهيت، نقش و چالش هاي تربيت اجتماعي از نظر امام علي(ع) و غيره بوده است. روش پژوهش از نوع تحليل اسنادي بوده و طي آن مجموع منابع، ‌اسناد و مراجع ياد شده شود.

Having considered the role of Imams as examples for the followers, this research tried to find out the nature of social training from the viewpoint of Imam Ali (AS) through documentary analysis. The texts used for analysis included Nahjolbalaghah, interpretation of Ghorar, Wasaeloshiah, Baharolanwar, Nahjossaadah, as well as research articles related to the nature, role, and challenges of social training from Imam Aliʹs view. The research applied a documentary analysis reviewing the sources mentioned. The research covered two main phases: (a) description and identifying the concepts, and (b) analysis, inference and conclusion. The findings indicated that Imam Ali (AS) have presented a comprehensive model for social training based on religious principles which never decays. The nature of social training, according to Imam Ali (AS) includes the following aspects: natural, innate, humane, self-motivated, individual and social, general, comprehensive, religious, and unity. All these aspects are explained in this article.