عنوان مقاله :
ويژگيها و ثمرات تفكر انتقادي از ديدگاه امام علي(ع)
عنوان فرعي :
Characteristics and Outcomes of Critical Thinking from the Viewpoint of Imam Ali (AS)
پديد آورندگان :
محمودي، ايوب نويسنده Mahmoodi, Ayyoob , نوروزي، رضا نويسنده , , نجفي، محمد نويسنده najafi, mohammad
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1390 شماره 13
كليدواژه :
امام علي (ع) , تفكر انتقادي از ديدگاه دين , نهج البلاغه
چكيده فارسي :
تفكر و انديشه يكي از اساسيترين مواهبي است كه در دين اسلام از آن ياد شده است. اهميت اين مسيله چنان است كه دين اسلام، يك ساعت انديشه را از هفتاد سال عبادت بالاتر معرفي نموده است. هدف از اين مقاله بررسي ويژگيها و ثمرات تفكر انتقادي از ديدگاه امام علي(ع) است كه با استفاده از روش توصيفي ـ تحليلي صورت ميگيرد. تحقيق درباره تفكر انتقادي از ديد امام علي(ع) بر اساس ويژگيهايي است كه آن حضرت از تفكر انتقادي عرضه كرده اند كه از مهمترين آنها ميتوان به تدبير، استدلال بر مبناي قضاياي پيشين، خود سنجي، تفكر واگرا، پرسشگري، توجه به آراي مختلف و توجه به شك و ترديد راهبردي اشاره كرد. با توجه به گستردگي اين ويژگيها، آنها در دو دسته ويژگيهاي فردي و اجتماعي تفكر انتقادي از ديدگاه امام علي(ع) مورد بررسي قرار گرفتهاست.
چكيده لاتين :
The power of thinking is one of the most gracious benefits mentioned in Islam. It is so important in Islam that an of hour of thinking is considered superior than seventy years of worshipping. This research is intended to clarify the traits and functions of critical thinking from the viewpoint of Islam through a descriptive-analytical research. The analysis of critical thinking from the viewpoint of Imam Ali (AS) is based on the traits that he proposes for it, the most important of which are: management, reasoning through apriori prepositions, self-appraisal, divergent thinking, questioning, considering different ideas and regarding strategic doubt. As the traits are very extensive, they are classified into two main groups: (1) individual traits and (2) social traits
چكيده عربي :
انّ التفكر و التامّل من المواهب الاساسيه الذي قد تذكـّر منها في دين الاسلام. الاهمّيّه في هذه القضيّه تكون علي نحو الذي قد عرّف دين الاسلام ساعه واحده من التامل و التفكر فهي افضل من عباده سبعين سنه. الهدف من هذه المقاله هو البحث عن الخصايص و النتايج في التفكر الانتقادي في راي الامام علي (ع) الذي يتمّ بالافاده من المنهج الوصفي و التحليلي. و البحث عن التفكر الانتقادي في راي الامام علي(ع) يكون علي الخصايص التي تقدّم بها تلك السماحه من التفكر الانتقادي يقدر من اهمّها ان يشير الي التدبير، و الادلـّه علي القضايا السابقه، و القيمه الذاتيه، و التفكـّر المتقارب، و نشاه المساله، و الاهتمام الي النظرات الملوّنه، و التوجّه الي الشكّ و شبهه الاستراتيجيّ.
و مع انّ التنبّه الي توسيع هذه الخصايص قد بحث هذا عن فريقي الخصايص الفرديّه و الاجتماعيّه في التفكر النقدي في راي الامام(ع)
عنوان نشريه :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي
عنوان نشريه :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 13 سال 1390
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان