بررسي وضعيت سلامت رواني دانشجويان رشته پزشكي و دندان‌پزشكي دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي يزد بر اساس آزمون SCL-90

The Mental Health Status of Students of Medicine and Dentistry; A Study in Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran

زمينه و هدف: بهداشت رواني از مهم‌ترين مسايل جمعيت‌هاي مختلف، به خصوص جمعيت دانشجويي است كه خود به تنهايي مي‌تواند زمينه رشد يا افت تحصيلي را براي دانشجويان ايجاد كند. هدف از اين مطالعه، بررسي وضعيت سلامت رواني دانشجويان رشته پزشكي و دندان‌پزشكي دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي يزد بر اساس آزمون SCL-90 (Symptom checklist-90) در سال تحصيلي 89-1388 بود. روش كار: در اين مطالعه توصيفي- تحليلي و مقطعي، 232 پرسش‌نامه حاوي اطلاعات دموگرافيك و سوالات آزمون SCL-90 بين دانشجويان رشته‌هاي پزشكي و دندان‌پزشكي توزيع شد كه به طور سيستماتيك انتخاب شده بودند. اطلاعات به دست آمده از با استفاده از آزمون Chi-square مورد تجزيه و تحليل آماري قرار گرفت. يافته‌ها: بر اساس اطلاعات به دست آمده، 132 نفر (1/69 درصد) از دانشجويان فاقد اختلال رواني بودند. 53 نفر (7/27 درصد) اختلال رواني خفيف و6 نفر 2/3 درصد اختلال رواني متوسط داشتند. ميزان اختلال رواني شديد صفر بود. شايع‌ترين اختلالات رواني مشاهده شده به ترتيب افكار پارانوييدي 108 نفر (5/56 درصد)، حساسيت در روابط متقابل 82 نفر (44 درصد) و وسواس و اجبار 79 نفر (4/41 درصد) بودند. در اين مطالعه بين هيچ يك از متغيرهاي سن، جنس، محل تولد، رشته تحصيلي، وضعيت تاهل، محل سكونت، وضعيت سكونت و نمره دروس با وضعيت سلامت رواني ارتباط معني‌دار آماري ديده نشد (05/0 = P). نتيجه‌گيري: با توجه به نتايج پژوهش و ميزان موارد مشكوك به اختلال رواني در دانشجويان، توجه بيشتر مسوولين جهت حل مشكلات رواني دانشجويان و فعال‌سازي مراكز مشاوره دانشجويي ضروري به نظر مي‌رسد.

Background & Objectives: Mental health is one of the most important issues in various populations, specially the student populations, which by itself can provide a background for academic achievement or failure. The aim of the present study was to investigate the mental health status of students of medicine and dentistry in Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. Methods: This descriptive-analytic and cross-sectional study was performed in the academic year of 2009-2010 according to the Symptom Checklist-90 (SCL-90) test. 232 questionnaires containing demographic and SCL-90 questions were distributed among the systematically selected students of medicine and dentistry in Shahid Sadoughi University of Medical Sciences. Data were analyzed using chi-square test. Results: 132 students (69.1%) had no mental disorder; while 53 (27.7%) had slight and 6 (3.2%) had moderate mental disorders. The rate of severe mental disorders was zero. The most commonly observed mental disorders were paranoia in 108 students (56.5%), sensitivity in mutual relations in 82 students (44%), and obsessive compulsive disorder in 79 students (41.4%). None of the demographic variables showed significant statistical relation with mental health status. Conclusion: The obtained rate for suspicious cases of mental disorders in students of medicine and dentistry requires more attention in offering health consulting services for them in order to solve their psychiatry problems. Key Words: Mental health, Mental disorder, Symptom checklist-90 (SCL-90)