عنوان مقاله :
از حفظ طوطي وار تا يادگيري معنادار: رهنمودهاي عملي
پديد آورندگان :
شرما، سانتوش نويسنده , , سليمي، داود مترجم - ,
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1389 شماره 212
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
برنامه درسي ملي هندوستان , آموزش , يادگيري
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 212 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان