بررسي تاثير آموزش ابراز وجود بر سازگاري اجتماعي و خودپنداره مثبت زنان سرپرست خانوار

A Study on the Effect of Assertiveness Training on SociaAdjustment and Positive Self-Concept for Head-of-l

زمينه: زنان سرپرست خانوار بدلايل گوناگون، در معرض آسيب‌هاي زيادي قرار دارند. هدف: در اين پژوهش، تاثير آموزش ابراز وجود بر سازگاري اجتماعي و خودپنداره مثبت زنان سرپرست خانوار در شهر تهران مورد بررسي قرار گرفته است و فرض بر اين است كه آموزش ابراز وجود بر افزايش سازگاري اجتماعي و خودپنداره مثبت زنان سرپرست خانوار تاثير دارد. روش: پژوهش مورد استفاده، نيمه‌آزمايشي از نوع پيش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه كنترل بود. در اين مطالعه، از يك نمونه در دسترس 30 نفري از زنان سرپرست خانوار تهراني استفاده گرديد. ابزارهاي مورد استفاده در اين پژوهش، پرسش نامه‌هاي سازگاري اجتماعي بل (فرم بزرگسالان) و خودپنداره تنسي هستند. به منظور تحليل داده ها، از آزمون تي استفاده شده است. نتايج: آموزش ابراز وجود بر سازگاري اجتماعي زنان سرپرست خانوار تاثير معناداري دارد، ولي بر خودپنداره مثبت آنان تاثير معناداري ندارد.

Background: Women living as the head of a family are vulnerable for a variety of reasons. Objectives: This investigation examined the effect of assertiveness training on social adjustment and positive self concept of those women in Tehran who head their family and household. In this research, the assumption is that assertiveness training is influential on social adjustment and positive self concept of such women. Methods: This research was quasi-experimental with pre-post test and control group. The sample consisted of 30 head-of-household women living in Tehran. Bell social adjustment and Tennessee self concept are two questionnaires that are used in this study. "T test" has been used for the analysis of the aggregate data. Conclusions: The results showed that assertiveness training has a meaningful influence on the social adjustment of head-of-household women, but no effect on their positive self concept