ارزيابي عملكرد دانشگاه علوم پزشكي همدان در اعمال فرآيندهاي مديريت دانش

Evaluation the function of Hamadan University of Medical science in implementing of Knowledge Management

هدف: هدف اين پژوهش، ارزيابي عملكرد دانشگاه علوم پزشكي همدان در اعمال فرآيندهاي مديريت دانش مي‌باشد. روش: پژوهش حاضر كاربردي و از نوع پيمايشي است. جامعه پژوهش شامل كاركنان دانشگاه علوم پزشكي همدان مي‌باشد كه با استفاده از فرمول تعيين حجم نمونه كوكران، حجم نمونه حدود 180 نفر از كاركنان تعيين شد. ابزار گردآوري داده‌ها، پرسشنامه (از نوع پيش‌ساخته شامل 6 سوال جمعيت‌شناختي و 33 سوال بسته) است. روشهاي آماري مورد استفاده، آمار توصيفي و آزمون t تك گروهي است. يافته‌ها: پس از تجزيه و تحليل داده‌هاي آماري يافته‌ها نشان مي‌دهد كه فرآيندهاي “شناسايي دانش” با ميانگين (55/2)، “كسب دانش” با ميانگين (47/2)، “توسعه دانش” با ميانگين (49/2)، “اشتراك و توزيع دانش” با ميانگين (38/2)، “بهره‌برداري دانش” با ميانگين (51/2)، “ذخيره و سازماندهي دانش” با ميانگين (62/2)، و به طور كلي وضعيت “مديريت دانش” با ميانگين (50/2) در دانشگاه علوم پزشكي همدان پايين‌تر از حد متوسط است.

Objective: The purpose of this study is to evaluate the function of Hamadan University of Medical science in implementing of Knowledge Management. Methodology: This research is a descriptive survey with applied nature. Statistical population includes working staffs from diploma degree up, Hamadan University of Medical Science. The number of statistic populationʹs staff was 2300, and among this statistic population the sample size with 180 people were randomly selected. The data gathering instruments were questionnaire. Descriptive statistics and one-sample t-test were used for analyzing of data. Findings: After analyzing the statistical data, research findings show that the processes of "Knowledge identity" with point average of 2.55, "Knowledge Acquisition" with point average of 2.47, "Knowledge Development" with point average of 2.49, "Knowledge Sharing & Distribution" with point average of 2.38, "Knowledge Utilization" with point average of 2.51, "Knowledge Retention" with point average of 2.62, and situation of Knowledge management in general, with point average of 2.50, were lower average.