بررسي ميزان تفاوت هاي سني و جنسي كودكان پيش دبستاني در ابعاد پيكرسنجي و عملكرد حركتي ناشي از قدرت

A Survey of Age and Sex Differences in Anthropometric Dimension and Motor Performance Due to Strength in Preschool Children

براساس يافته هاي روانشناسي و علوم تربيتي، سال هاي پيش از دبستان در رشد و تربيت كودكان نقش اساسي و تعيين كننده اي دارد. يكي از ابعاد رشد در اين سال ها رشد حركتي است. بررسي عملكرد حركتي با توجه به ابعاد پيكرسنجي از اهميت ويژه اي برخوردار است. ازاين رو تحقيق حاضر، از طرفي با هدف بررسي ارتباط ويژگي هاي پيكرسنجي با عملكرد حركتي، و از طرف ديگر به منظور تعيين اختلاف عملكرد حركتي در كليه كودكان پيش دبستاني شهر شيراز، بر روي 157 دختر و پسر 3 تا 6 ساله اجرا شد. روش تحقيق از نوع توصيفي تحليلي مقطعي بود. ابزار جمع آوري داده ها شامل فرم اطلاعات دموگرافيك، برگه ثبت ويژگي هاي پيكرسنجي و آزمون عملكرد حركتي بود. از روش هاي آماري تحليل واريانس يكطرفه، ضريب همبستگي گشتاوري پيرسون و تي مستقل براي تحليل استفاده گرديد. نتايج در بررسي گروه هاي سني، تفاوت معناداري را در پرش عمودي با 47/25 =F و 2 = df و 000/0 ?P و در پرش افقي با 15/14 = F و 2= df و 000/0? P نشان داد. در پرش عمودي برتري با گروه سني 5 ساله ها و در پرش افقي برتري با گروه سني 4 ساله ها بود. همچنين در بررسي تاثير جنسيت، در پرش عمودي (70/1 = t و 155=df و 008/0 ?P و پرتاب توپ 98/1 =t و 155 = df و 030/0 P? برتري با پسران بود. در نهايت در بررسي ارتباط ابعاد پيكرسنجي با عملكرد حركتي، وزن و ابعاد طولي بيشترين همبستگي را نشان دادند. نتايج اين تحقيق نشان دهنده افزايش تدريجي قدرت عضلاني متناسب با افزايش سن است. به دست آمدن تفاوت جنسيتي در برخي از عامل هاي مورد بررسي، ضرورت مطالعات بعدي را بارز مي سازد. بر اساس يافته هاي اين پژوهش، پيشنهاد مي شود كه در تحقيقات آينده از نمونه ها و ابزارهاي ديگري در پيكرسنجي به منظور مقايسه استفاده شود.

Psychological and educational findings show that preschool years play a very important role in educating and developing children. One of the dimensions of development is motor development. The survey of motor performance with respect to anthropometric characteristic is of utmost importance. Thus, the aim of this study was to survey the relationship between dimensional anthropometric characteristic and motor performance and to determine the difference in motor performance in all preschool children from Shiraz city (157 boys and girls aged between 3 and 6). The method of this research was analytical descriptive. Demographic information form, (AC) recording sheet and motor performance test were used to collect data. One-way ANOVA, Pearson correlation coefficient and t test were used to analyze the data. The results showed significant differences between girls and boys in vertical jump (F=25.47, df=2, P?0.000) and horizontal jump (F=14.15, df=2, P?0.000). 5-year-old subjects were stronger in vertical jump and 4-year-old subjects in horizontal jump. Also, boys were better in vertical jump (t=1.70, df=155, P?0.008) and ball throwing (t=1.98, df=155, P?0.030). In investigation of the relationship between dimensional AC and motor performance, weight and length dimension showed the highest relationship. The results showed the gradual increment of muscular strength parallel with age. Gender difference observed in some variables necessitates more research. It is suggested that other samples and tools be used in anthropometric characteristics.