بررسي تاثير فناوري اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خلاقيت و كارآفريني دانشجويان دانشگاه پيام نور استان آذربايجان غربي

The Effect of Information and Communication Technology (ICT) on Creativity and Entrepreneurship among Payam-e-Noor University Students of West Azerbaijan

پژوهش حاضر به بررسي تاثير فناوري اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خلاقيت و كارآفريني دانشجويان دانشگاه پيام نور استان آذربايجان غربي مي پردازد. اين پژوهش از نوع علي – مقايسه اي مي باشد. جامعه آماري اين پژوهش كليه دانشجويان دانشگاه پيام نور استان آذربايجانغربي، كه در سال تحصيلي 89-88 در مقطع كارشناسي به تحصيل مشغول بودند كه نمونه مورد بررسي با روش نمونهگيري طبقه اي (543 زن و 365 مرد) از آن انتخاب شد. ابزارهاي پژوهش شامل: آزمون هاي كارآفريني و خلاقيت مي باشد و براي بررسي فناوري اطلاعات و ارتباطات افرادي كه قبلاً دوره هاي ICT را گذرانيده اند و كساني كه اين دوره ها را نگذرانيده اند مورد بررسي قرار گرفتند. تحليل دادهها در دو سطح توصيفي و استنباطي(تحليل واريانس چند متغيره) انجام شد. يافته ها: نتايج تحليل واريانس تاثيرICT به طور كلي(به طور هم زمان) بر خلاقيت و كارآفريني در سطح 01/ همچنين به تفكيك بر هر يك از متغيرهاي خلاقيت و كارآفريني در كل نمونه مورد بررسي در سطح01/0 معني دار بود، تاثير ICT بر خلاقيت و كارآفريني بطور هم زمان به تفكيك در مردان و زنان در سطح 01/ و بصورت جداگانه بر خلاقيت مردان و زنان در سطح 01/0 و بر كارآفريني مردان و زنان به ترتيب در سطح 01/0 و 05/0 معنيدار مي باشد. نتيِجه گيري: با توجه به نتايج به دست آمده از تجزيه وتحليل داده ها، تاثيرICT بر خلاقيت، و كارآفريني در دانشجويان تاييد گرديد

This study evaluates the effects of information and communication technology (ICT) on creativity and entrepreneurship among Payam-e-Noor students. In this causal-comparative study, the population included all undergraduate students of Payam-e Noor University of West Azerbaijan province in the academic year of 2009-2010 who were selected through stratified random sampling method (543 females and 362 males). Research tools included the entrepreneurship questionnaire and creativity questionnaire. Data were analyzed at two levels of descriptive (mean, median, standard deviation ...) and inferential (ANOVA multivariate). The results of ANOVA showed significant effect of ICT in general (simultaneously) and separately for men and women on creativity and entrepreneurship at the level of 0.01. Given the findings from analysis of data, the effect of ICT on creativity and entrepreneurship of students was confirmed