بررسي نقش و تاثيرات استفاده از تلفن همراه بر دختران دانش آموز دبيرستاني

Study the Role and Impacts of Using Cell Phones on High Schoolgirls

در سال هاي اخير تلفن همراه به عنوان يكي از پديده هاي ارتباطي در دنياي امروز در بين تمام اقشار وگروههاي مختلف جامعه گسترش پيدا كرده وحتي امروزه شاهد آن هستيم كه بسياري از دانش آموزان در مقاطع پايين تحصيلي نيز به تلفن همراه دسترسي دارند. اگر چه نبايد استفاده از تلفن همراه را در بين كودكان ونوجوانان ممنوع كرد ولي مي بايست راه حل هايي براي استفاده درست از آن ارايه داد. هدف اين پژوهش بررسي نقش و تاثيرات تلفن همراه بر دانش آموزان دختر بوده و به دست آوردن اطلاعات وآگاهي پيرامون اين مسيله كه استفاده از اين وسيله ارتباطي چه تاثيراتي بر رفتار آنان گذاشته است. در اين پژوهش، تلفن همراه به عنوان ابزار چالشي جديد عصر ارتباطات و وسيله ارتباطي كه به سرعت در حال گسترش است ما را برآن داشت تاثيرات آن را بر دانش آموزان مقطع اول دبيرستان از ديدگاه خود دانش آموزان مورد بررسي وپژوهش قرار دهيم. در اين پژوهش فرضيه هايي را مورد بررسي قرار داديم و در نهايت در جهت ارتقا استفاده مطلوب از اين ابزار ارتباطي پيشنهاداتي ارايه شده است. اين پژوهش به روش پيمايشي انجام شده وابزار جمع آوري اطلاعات نيز پرسشنامه بوده است. جامعه آماري اين پژوهش را دختران دانش آموزان مقطع اول دبيرستان (منطقه يك شهرتهران) تشكيل مي دهند.

In the recent years, cell phones have been spread out among various people and different groups of society as a communication phenomenon in today’s world. Nowadays we are even witnessing many elementary graders who have access to cell phones, as well. Although the use of cell phones should not be forbidden for children and adolescents, solutions should be offered for proper use of it. The present research intends to study the role and impacts of using cell phones on schoolgirls and to acquire information and awareness over the issue of what the impacts of the use of such medium on their behaviour are. In this research, cell phone as a rapidly spreading communication medium and as a new challenging instrument emerged in the age of communication, impelled us to study and investigate its impacts on the first high school graders from their own perspective. Some hypotheses are examined in this research and at the final point some suggestions are made to improve the appropriate use of such communication media. This research has been performed based on a survey method and the data collection tool has been questionnaires. The population in this research comprise first high school female graders (district one of Tehran city).