بررسي شاخص‌هاي رشد و عوامل مرتبط با آن در كودكان زير شش سال مراجعه‌كننده به درمانگاه‌هاي شهري شيراز در سال 1387

Growth indicators and related factors in children under 6 years in Shiraz city in 2008

مقدمه: منحني رشد يك وسيله ساده و ارزان ارزشيابي بهداشت و تغذيه كودك است كه با آن روند رشد كودكان قابل بررسي است. اين مطالعه به بررسي ارتباط بين روند رشد كودكان و برخي عوامل موثر بر آن با بهره گيري از منحني رشد مي‌پردازد. روش كار: در اين مطالعه توصيفي، 385 پرونده موجود در مراكز بهداشتي درماني شهر شيراز، مربوط به كودكان زير شش سال مطالعه شد. آزمون كاي مربع براي شاخص‌هايي از قبيل وجود سو تغذيه و ارتباط آن با مصرف شير مادر و شير خشك و ساير عوامل به كار گرفته شد. روند رشد و ارتباط آن با ساير عوامل به وسيله آزمون آميخته خطي تعيين شد. يافته‌ها: در اين مطالعه 6/63 درصد از كودكاني كه پدرانشان تحصيلات دانشگاهي داشتند و 6/38 درصد از كودكاني كه پدرانشان تحصيلات ابتدايي داشتند، شير خشك مي‌خوردند. مادران با تحصيلات ابتدايي 1/62 درصد در مقابل مادران دانشگاهي 8/39 درصد از شير مادر استفاده مي‌كردند كه اين رابطه از نظر آماري معنادار بود. شغل مادر با وزن هنگام تولد ارتباط معناداري نشان داد (01/0 > P). در كودكاني كه زودتر از شير گرفته شده بودند، روند رشد پايين‌تري مشاهده شد. كودكان داراي پدر و مادر با تحصيلات دانشگاهي از روند رشد بهتري نسبت به كودكان با والدين داراي تحصيلات ابتدايي و راهنمايي برخوردار بودند. نتيجه گيري: اين مطالعه نشان داد كه ميزان تحصيلات والدين در روند رشد كودكان نقش موثرتري دارد. زمان قطع شير و ميزان تحصيلات هركدام به صورت جداگانه در روند رشد اثر داشتند. با آزمون آماري آميخته خطي مشخص شد كه تحصيلات مادر نقش تعيين كننده اي دارد.

Growth curve is a simple and inexpensive means used for evaluation of children’s health and nutrition, and growth. There was an attempt in this study to find the relationship between children’s growth and the factors affecting it using growth curves. Materials and Methods: This study was analytical. According to other studies and the prevalence of 54% of children under the fiftieth percentile, the sample size was determined 385and the children were below 6 years of age. Chi-square test was used to examine the existence of an index such as malnutrition and its relationship with maternal milk, formula and other factors. Growth and its relation to other factors were determined by the Linear Mixed Model. Results: This study revealed that 63.6% of children who were breastfed had educated fathers, while 38.6% of those who were breastfed had fathers with primary education. This difference was statistically significant. 62.1% of mothers with primary and 39.8% with university education breastfed their baby; the difference was also statistically significant. Maternal job was significantly associated with birth weight (P < 0.01). The process of child’s weight gain showed no correlation with nutritional status whereas it showed a relationship with weaning. So, the children were weaned earlier had a lower rate of weight gain. Conclusion: This study showed that parental education and awareness play an important role in childrenʹs growth. Although there was no relationship between weaning and the parents’ education, both factors were separately influential on the growth of the children. The mothers’ education was especially important in this regard