عنوان مقاله :
ابعاد استفاده از پيام كوتاه و حمايت اجتماعي ادراك شده :يك همبستگي بنيادي
عنوان فرعي :
Dimensions of using Short Message Service and Perceived Social Support: A Canonical Correlation
پديد آورندگان :
شهياد، شيما نويسنده Shahyad, Shima , بشارت، محمد علي نويسنده , , پاك دامن ، شهلا نويسنده , , اسدي، مسعود نويسنده asadi, masoud , شير علي پور، اصغر نويسنده Shiralipur, Asghare
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1390 شماره 38
كليدواژه :
short message , Canonical correlation , Perceived Social Support , پيام كوتاه , حمايت اجتماعي ادراك شده , همبستگي بنيادي
چكيده فارسي :
چكيده
پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه ابعاد استفاده از پيام كوتاه و حمايت اجتماعي ادراك شده در دانشجويان انجام شد. گروه نمونه شامل 287 دانشجو (210دختر، 77پسر) بود. ابزار پژوهش مقياس حمايت اجتماعي ادارك شدهPSSS (فلمينگ، بام، گيسريل و گچل، 1982) و پرسشنامه سنجشِ نوع استفاده از پيام كوتاه TSAQ (شهياد، پاكدامن، حيدري و توكلي، 1388) بود. تحليل داده ها با استفاده از ضرايب همبستگي پيرسون و همبستگي بنيادي انجام شد. نتايج اولين همبستگي بنيادي نشان داد كه با افزايش انگيزه صرفهجويي، انگيزه اطلاعرساني ايمنيبخش و كاهش محتواي غيرمتعارف در استفاده از پيامك، حمايت اجتماعي ادارك شده از طرفِ خانواده، دوستان، همكلاسيها و عموم افزايش مييابد. نتايج دومين همبستگي بنيادي نشان داد كه با كاهش انگيزه متعارف خوشايند و افزايش محتواي غيرمتعارف در استفاده از پيامك، حمايت اجتماعي ادراك شده از سوي خانواده و همكلاسان كاهش مييابد. براساس سومين همبستگي بنيادي، با افزايش انگيزه صرفهجويي، انگيزه متعارف و انگيزه اطلاعرساني در استفاده از پيامك، حمايت اجتماعي ادراك شده از طرف دوستان افزايش مييابد.
چكيده لاتين :
The purpose of the present research was to investigate the relationship between dimensions of Short Message Service SMS using and perceived social support in sample of university student. The sample group was included 287 students (210girls, 77 boys) that have been chosen via multistage random sampling method, and were studied. All participants were asked to complete the Perceived Social Support Scale (PSSS;
Fleming, Baum, Gisriel and Gatchel, 1982) and Type of SMS using Assessment Questionnaire (TSAQ; shayad, Pakdaman, heidari, tavakoli, 1388). Data was analyzed by using Pearson correlation coefficient and canonical correlation. The result of the first canonical correlation showed that increase in economical motivation, sending information for assurance and decrease in uncommon content, improved perceived social support from family, friends, classmates, and general. The result of the second canonical correlation showed that decrease in common and gracious motivation as well as increase in uncommon content will decrease perceived social support from family and peers. Moreover the result of Pearson correlation coefficient of the third canonical correlation showed that increase in sending information for assurance, economical and common and gracious motivation, improved perceived social support from friends.
عنوان نشريه :
علوم روانشناختي
عنوان نشريه :
علوم روانشناختي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 38 سال 1390
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان