عنوان مقاله :
آزمون واعتباريابي پرسشنامه خودارزشمندي دربين دانش آموزان دختر و پسر دبيرستان هاي شهر اصفهان
عنوان فرعي :
Psychometric Properties of the Self-Worth Scale (CSWS) for High School Student in Esfahan
پديد آورندگان :
زكي، محمدعلي نويسنده استاديار جامعه شناسي دانشگاه امام حسين(ع). ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 7
كليدواژه :
عزت نفس جمعي , اصفهان , پايايي , دانش آموزان , روايي , خودارزشمندي
چكيده فارسي :
خودارزشمندي به مثابه شاخص سازگاري روانشناختي و كاركرد مناسب اجتماعي تلقي مي شود. هدف مقاله ي حاضر آزمون و اعتباريابي مقياس خودارزشمندي است. اطلاعات تحقيق با استفاده از ابزار پرسشنامه و تحقيق پيمايشي از ميان 200 دانش آموز دختر و پسر دبيرستان هاي شهر اصفهان جمع آوري شده است. ابزار پژوهش مقياس خودارزشمندي كروكر و همكاران (2003و2009) بوده كه داراي هفت پاره مقياس(حمايت خانواده، رقابت جويي، جاذبه هاي ظاهري، عشق خدايي، شايستگي علمي، تقوي و پرهيزگاري و موافقت از سوي ديگران) مي باشد. براي آزمون روايي ابزار تحقيق از مقياس عزت نفس جمعي لوهاتنن وكروكر(1992) استفاده شده است. ميزان پايايي ابزار(آلفاي كرونباخ) براي كل پسران و دختران به ترتيب 799/0، 706/0و82/0 بوده است. براي بررسي روايي سازه با استفاده ازتحليل عاملي نشان داد كه هفت پاره مقياس خودارزشمندي قابل تقليل در دو عامل هستند و دو عامل مذكور را مي توان خودارزشمندي دروني و خودارزشمندي بيروني ناميد. رابطه معناداري بين خودارزشمندي و عزت نفس جمعي وجود داشته(31/0) كه معرف روايي ابزار تحقيق مي باشد. علاوه برآن تمامي گويه هاي مقياس در چهار عامل قابل تقليل هستند كه بيانگر روايي سازه است. مقياس خودارزشمندي داراي پايايي و روايي بسيار مطلوبي بوده است و متناسب فرهنگ ايران قابل استفاده مي باشد.
چكيده لاتين :
The purpose of the present article was to check the psychometric properties of
the Self-Worth scale. The sample consisted of 200 college students in Esfahan
University. Contingencies of Self-Worth Scale and Collective Self-Esteem
Scale were used in this research. Alpha coefficient showed a acceptable
reliability for the Self-Worth Scale. Also the result of the study revealed a
significant relationship between the Contingencies Self-Worth and the
Collective Self-Esteem. The results also showed that all seven subscales have a
significant relationship with Self-Worth score. Factor analysis indicated that
seven sub-scales of instrument can be reduced into two factors which reflect
Construct Validity (these two named Internal and External Self-Worth). In sum
the results showed an acceptable reliability and validity for self-worth scale.
عنوان نشريه :
روش ها و مدل هاي روان شناختي
عنوان نشريه :
روش ها و مدل هاي روان شناختي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 7 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان