عنوان مقاله :
بررسي رابطه ي بين اجزاي اقلام تعهدي و بازده سهام با تاكيد بر نقش حساب هاي در يافتني
عنوان فرعي :
The Link between Accrual Components and Stock Returns by Emphasize at Accounts Receivable Rule
پديد آورندگان :
آزاد، عبداله نويسنده , , قندري، محمد علي نويسنده كارشناس ارشد حسابداري دانشگاه پيام نور بهشهر، حسابدار ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 3
كليدواژه :
اقلام تعهدي , جريان هاي نقدي , حساب هاي دريافتني
چكيده فارسي :
هدف اصلي اين نوشتار تعيين رابطه ي بين اجزاي اقلام تعهدي و بازده سهام با تاكيد بر نقش حساب هاي دريافتني است. در اين جستار، با استدلال هايي نشان داده شده است كه در نبود گزارش گري مالي متقلبانه، حساب هاي دريافتني يك قلم تعهدي پولي با علامت هاي قابل اتكا درباره ي جريان هاي نقدي آينده است. سرمايه گذاران نيز دريافته اند كه اين قلم، از اقلام تعهدي ديگر ارزشمندتر است. نتايج آزمون هاي تجربي با استفاده از اطلاعات مربوط به نمونه اي از شركت هاي پذيرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران طي دوره ي 1381 تا 1388 حاكي از وجود رابطه ي مثبت و معني دار ميان اجزاي سود، به ويژه جريان هاي نقدي عملياتي و حساب هاي دريافتني به عنوان يك قلم تعهدي و بازده سهام است.
چكيده لاتين :
The main goal of this paper is determining the link between accrual components and stock’s return. This paper emphesise on reciveables rule as a accrual component. we argu that in absense of deliberate managerial acts to deceive, the valuation of receivables considers the risks associated with uncollected revenues, and the accounting for accounts receivable provides an accurate representation for future cash flows. So, investors find the receivable accrual more valuable than other accruals.
Our statistical population is the firms listed in Tehran Stock Exchange that examined for the time period 1381 to 1388 by 71 firms as the sample. The results of empirical tests indicate that operating cash flowes and receivable accrual is significantly positively related to stock’s return.
عنوان نشريه :
مطالعات حسابداري و حسابرسي
عنوان نشريه :
مطالعات حسابداري و حسابرسي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 3 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان