ارزيابي نظام هاي ذخيره و بازيابي اطلاعات لوح هاي فشرده آموزشي كودكان در ايران

An Evaluation of the Information Storage and Retrieval Systems of Educational CDs for Children in Iran

هدف: به منظور تعيين معيارهاي استاندارد ذخيره و بازيابي اطلاعات لوح هاي فشرده آموزشي كودكان، شيوه هاي ذخيره و بازيابي اطلاعات لوح هاي فشرده آموزشي كودكان در ايران ارزيابي شده است. روش/ رويكرد پژوهش: ارزيابي با استفاده از سياهه وارسي انجام شده است. يافته ها: 5/47 درصد از معيارهاي ذخيره و بازيابي اطلاعات و 67/73 درصد از معيارهاي طراحي نرم افزار توسط لوح هاي آموزشي كودكان رعايت شده اند. نتيجه گيري: لوح هاي آموزشي كودكان از لحاظ ذخيره و بازيابي اطلاعات نامناسب، اما از نظر طراحي نرم افزار داراي وضعيت مطلوبي هستند.

Purpose: This research aims to identify the standard criteria for information storage and retrieval in educational CDs for children by studying available methods. Design/Methodology/ Approach: The evaluation was carried out through a checklist. Findings: 47.5 percent of the criteria for information storage and retrieval and 73.67 percent of the criteria for software design were observed in the educational CDs for children. This shows that the educational CDs for children are not appropriate in terms of information storage and retrieval, but are favorable in terms of software design.