جست وجوي اطلاعات در اينترنت توسط دانشجويان رشته كامپيوتر ومقايسه آن با الگوي كولثاو

Searching for Information in the Internet by Computer Students: A Comparison with Kuhlthauʹʹs Model

هدف: احساسات دانشجويان در فرآيند جست وجوي اطلاعات دراينترنت با الگوي جست وجوي اطلاعات كولثاو مقايسه شده است. روش/ رويكرد پژوهش: داده هاي اين پيمايش از طريق پرسشنامه گردآوري شده است. 100 شركت كننده در تحقيق از طريق نمونه گيري تصادفي انتخاب شدند و شامل 100 نفر از دانشجويان رشته هاي كارداني كامپيوتر با گرايش علمي- كاربردي نرم افزار و كارداني كاربرد كامپيوتر هستند كه در سال 1387 وارد دانشگاه شده اند. تجزيه و تحليل داده ها در اين پژوهش از طريق آمار توصيفي و آمار تحليلي (آزمون مجذور كاي ) انجام گرفت. يافته ها: اكثر دانشجويان اغلب مراحل الگوي جست وجوي اطلاعات كولثاو را تجربه مي كنند و علاقه زيادي به يادگيري اينترنت و كار با اينترنت نشان مي دهند. ميان جنسيت و انجام مراحل شش گانه الگوي كولثاو در دانشجويان رشته كامپيوتر دانشگاه آزاد اسلامي ماهشهر، رابطه معناداري وجود ندارد. همچنين دانشجويان هنگام جست وجوي اطلاعات از اينترنت به ترتيبِ اولويت نياز، در مراحل پنجم، سوم، و اول الگوي كولثاو به همكاري و مداخله كتابدار نيازمندند.

Purpose: The purpose of this study is to compare the feelings of students in the process of searching for information in the internet with the Kuhlthau information seeking model. Design/Methodology/ Approach: The research data were collected through a questionnaire. The research population, selected through random sampling, included 100 students studying for an associate degree in computer software who had entered the university since 2008. Data analysis was carried out using descriptive and analytic statistics (chi-square test). Findings: A majority of the students experience most levels of the Kuhlthau information seeking model and show great interest in learning how to use the internet. There is no significant relation between gender and performing the six levels of the Kuhlthau model. The fifth, third, and first levels of the Kuhlthau model are the levels in which students need most help from librarians when searching in the internet.