شماره ركورد :
578146
عنوان مقاله :
برآورد ظرفيت بالقوه خمس و مقايسه آن با درآمدهاي مالياتي در اقتصاد ايران(طي سالهاي1380 تا 1387)
عنوان فرعي :
The Estimation of Potential Capacity of Khoms in Iran economy & Comparing it with the Tax Revenues During the Years 1380 to 1387
پديد آورندگان :
عسگري ، محمدمهدي 1342 نويسنده علوم انساني , , كاشيان، عبدالمحمد نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1390 شماره 27
رتبه نشريه :
علمي ترويجي
تعداد صفحه :
29
از صفحه :
47
تا صفحه :
75
كليدواژه :
زكات , ماليات , اقتصاد ايران , خمس
چكيده فارسي :
امكان استفاده از خمس و زكات به عنوان جانشين و يا مكملي براي ماليات، يكي از موضوعاتي بوده كه بعد از وقوع انقلاب اسلامي در ايران مورد مناقشه و تبادل نظر كارشناسان بوده است و تحقيقات زيادي در اين زمينه صورت گرفته است. در اسلام جايگاه والايي براي خمس در نظر گرفته شده است و از آن به عنوان يكي از ابزارهاي رفع فقر و كمك به تامين حداقلهاي معيشتي خانوارهاي نيازمند ياد شده است. به همين دليل در اين تحقيق به برآورد ظرفيت بالقوه خمس با استفاده از دو روش شبيهسازي خرد و روش كلان در اقتصاد ايران پرداختهايم و درآمدهاي بالقوه حاصل از آن را با درآمد مالياتي ايران مورد مقايسه قرار دادهايم. نتايج تحقيق نشان ميدهد كه در دوره 1387-1380، مقدار ظرفيت بالقوه خمس در اقتصاد ايران از درآمد مالياتي بيشتر بوده است.
چكيده لاتين :
The possibility of using Khoms & Zakah as substitute or complementary tools for the tax is an important issue which is considered by Iranian economists as well as religious scholars after the Islamic revolution of Iran. In other side Khoms & Zakat have been considered by Islam as a good instrument for eliminating poverty. In this research we are going to estimate the potential amount of Khoms in Iran economy by macro and micro simulations and compare it with the tax revenues during the period 1380 - 1387. The result of the comparison shows that in these years, the potential capacity of Khoms is more than the actual amount of taxes which is gathered by government.
سال انتشار :
1390
عنوان نشريه :
راهبرد توسعه
عنوان نشريه :
راهبرد توسعه
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 27 سال 1390
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت