شماره ركورد :
579009
عنوان مقاله :
كيفيت گذراندن اوقات فراغت و رابطه آن با آسيب پذيري فرهنگي و اجتماعي در بين خانواده هاي نظامي
عنوان فرعي :
Quality of Leisure activities and those effects on social and cultural vulnerability among military employee families
پديد آورندگان :
احمدي، خدابخش نويسنده ahmadi, khodabakhsh , عبدالمالكي، هادي نويسنده , , آزاد مرزآبادي، اسفنديار نويسنده , , رييسي ، فاطمه نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389 شماره 2
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
12
از صفحه :
1
تا صفحه :
12
كليدواژه :
آسيب شناسي فرهنگي , اوقات فراغت , خانواده نظامي
چكيده فارسي :
چكيده مقدمه: هر سازماني به‌ويژه سازمان‌هاي نظامي وظيفه خود مي‌داند براي توسعه سلامت، رفاه و بهبود شرايط كاري و افزايش بازدهي سازماني به موضوع اوقات فراغت توجه نمايد. بر اين ‌اساس پژوهش حاضر مي‌كوشد تا رابطه‌ي بين نوع ‌گذران اوقات فراغت را با آسيب‌پذيري فرهنگي در بين خانواده‌هاي نظامي مورد بررسي قرار دهد. روش‌: روش تحقيق توصيفي و همبستگي بود. تعداد 1282 نفر در قالب 481 خانواده انتخاب و در پژوهش شركت داده شدند. شركت‌كنندگان در پژوهش از هفت شهر كشور بر حسب پراكندگي جغرافيايي و به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي چند مرحله‌اي انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوري اطلاعات عبارت بود از: پرسش‌نامه نحوه گذران اوقات فراغت كه داراي 15 ماده در مقياس ليكرت بود و توسط محقق تدوين شد و پرسش‌نامه آسيب‌پذيري فرهنگي-‌اجتماعي كه با هدف بررسي آسيب‌پذيري خانواده در جامعه ايران توسط محقق ساخته شده است. نتايج: نتايج نشان داد كه شوهران بيش‌تر اوقات فراغت خود را با فعاليت شغلي (7/56 درصد)، زنان با بودن در نزد خانواده (1/57 درصد) و فرزندان بيش‌تر از طريق بودن در نزد خانواده (5/59 درصد) و ديدن فيلم (7/36 درصد)، صرف مي‌كنند. همچنين ملاحظه شد كه بين شيوه‌هاي گذران اوقات فراغت و آسيب‌پذيري فرهنگي رابطه معني‌داري (در سطح 05/0 P?) وجود دارد. بر اين اساس برخي از روش‌ها مانند تفريح با خانواده با كاهش آسيب و برخي ديگر مانند خواب يا تفريح با دوستان با افزايش آسيب در ارتباط هستند. بحث: بيش‌تر اوقات فراغت مردان با كار، فعاليت شغلي و بودن در نزد خانواده مي‌گذرد. آن‌ها در واقع فاقد برنامه سازنده براي گذران اوقات فراغت هستند و شايد همين امر باعث شده كه زنان و فرزندان نيز اكثر اوقات خود را در خانه بگذرانند. مطابق يافته‌هاي پژوهش لازم است نحوه برنامه‌ريزي براي گذران اوقات فراغت را به خانواده‌ها آموزش داد و فرصت‌ها و امكانات لازم براي بهبود اوقات فراغت در اختيار آن‌ها قرار گيرد.
چكيده لاتين :
Introduction: Today, Leisure activities are a problem for not only for Individuals and families but also for social organizations. Each organization, particularly military organizations have responsible for extension of health, welfare, vocational improvement and increasing organizational efficiency, Therefore must attention on employees leisure activities. The purpose of this study was to determine the quality of leisure activity spending among military personnel families and social – cultural vulnerabilities. Method: The method of Research was descriptive and correlation coefficients and the subjects were 1282 persons (personnel, his wife’s and children’s), Into 481 family. The subjects were selected by multi-stage cluster sampling methods from seven cities based on demographic factors. The data gathering tools were: leisure Activity Questioner and Cultural Vulnerability Questioner (Researchers made). Results: Results indicate that more of Leisure activity among Military employees was spend with vocational activities (56/7 percent); for theirs spouses were house hold (57/1 percent ); for children were being in house (59/5 percent ), TV and movie watching (36/7 percent ). Also, there were meaningful relationships between Leisure activity and cultural vulnerability (P ? 0/05). Discussion: More Leisure activities between Military employees are spent with vocational activities. They haven’t a constructive plan for Leisure activities for families. May be for this reason their spouses and children spend their times in house. Base on these findings, Military organization should educate there employees about planning for leisure activities and provide opportunities and possibilities for them.
سال انتشار :
1389
عنوان نشريه :
روانشناسي نظامي
عنوان نشريه :
روانشناسي نظامي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 2 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت