بررسي موانع و چالش هاي توسعه شنا در ايران

An investigation of swimming’s development barriers and challenges in Iran

رشته شنا با برخورداري از 108 مدال المپيك در شاخه هاي مختلف، از ورزش هاي پُرمدال محسوب شده و نقش تعيين كننده اي در جايگاه هر كشور در جدول رويدادهاي بين المللي داشته و فرد و كشور متبوعش را از مزاياي آن بهره مند مي سازد. از سوي ديگر، عدم كسب هرگونه مدال از سوي كشورمان در رويدادهاي بزرگ شنا، گوياي جايگاه ناموفق كشور در اين رشته است؛ لذا محققان بر آن شدند تا به بررسي بررسي موانع و چالش هاي توسعه شنا در ايران بپردازند. روش مورد استفاده در اين پژوهش، روش ميداني و پيمايشي است كه محققان با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته با روايي تاييد شده و آلفاي كرونباخ 89/0، به گردآوري اطلاعات پرداختند. نمونه آماري شامل 15 نفر از ورزشكاران ملي پوش دانشگاهي شنا و نيز 20 نفر از مربيان اين رشته با گواهي مربيگري حداقل درجه 2 و بيش از 3 سال تجربه مداوم مربيگري است. از آمار توصيفي و استنباطي (آزمون t يك نمونه اي و فريدمن) در سطح معناداري 05/0 استفاده گرديد. نتايج نشان داده شد كه در هر دو گروه، عدم وجود برنامه ريزي بلندمدت (با ميانگين رتبه اي 30/10 براي مربيان و 83/10 براي ورزشكاران) و عدم حمايت رسانه ها (ميانگين رتبه اي 75/9 براي مربيان و 90/9 براي ورزشكاران) به ترتيب مهم ترين موانع در توسعه شنا مي باشند. با توجه به نقش هر يك از عوامل فوق در گسترش رشته شنا، رويكردي اساسي در ايجاد برنامه ريزي بلندمدت و تغيير جهت رسانه هاي گروهي در جهت حمايت از اين رشته توصيه مي گردد؛ چرا كه بيشتر چالش هاي ديگر، معلول چالش هاي مذكور مي باشد.

The purpose of this study Barriers and challenges to the development of swimming in Iran. The research population contained including 15 swimming academic elite athletes and 20 swimming coaches with at least level 2 coaching certificate and more than 3 years continuous experience in coaching. Measuring instrument was a questionnaire. Cronbach,s alpha coefficient was utilized to examine the internal reliability 0/89. data analyzed by descriptive statistics, one sample t-test and Friedman test in significance level of 0/05. The results of this analysis indicate that, lack of long-term planning (with average rating 10/30 for coaches and 10/83 for athletes) and lack of media support (with average rating 9/75 for coaches and 9/90 for athletes) are respectively the most important obstacles and challenges in swimming’s development. Overall, the findings showed to the role above factors in swimming development, recommend a basic approach to long-term planning creation, and shift mass media to support of this sport; because more of the other challenges considered are affected factors mentioned.